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성격상에 영향을 주고 있으며, 다양한 관점들이 제시되면서 방어기제의 기능과 성격을 포괄적으로 이해하는데 많은 기여를 하게 되었다.
참고문헌
박아청(2001). 성격심리학의 이해. 교육과학사.
김영환 외(2005). 심리검사의 이론과 실제. 학지
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발달원인
4-2. 이탈리아의 인문주의 교육
4-3. 북부유럽의 교육이론
Ⅴ. 인문주의 구분
5-1. 개인적 인문주의 교육
5-1-1. 개인적 인문주의의 교육목적
5-1-2. 개인적 인문주의의 교육내용
5-1-3. 개인적 인문주의의 교육방법
5-2
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2. 기본생활습관 교육의 중요성
3. 기본생활영역이 가장 중요하다고 생각하는지 근거
1) 기본생활습관 관련 이론
2) 한 개인의 장래 성격을 결정하는 중요한 기초
3) 사회생활에 긍정적인 영향
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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프로이드의 시각에서 정신분석학적으로 해석할 수 있겠다.
Ⅳ. 참고자료
강신재. 2007. 젊은 느티나무. 문학과 지성사.
김남순 저. 2003. 「발달심리학」.교육과학사.
데이비드 스태포드 클라크 저.최창호 역. 1998. 「한 권으로 읽는 프로이트」.
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발달에도움을 주어야 한다. 따라서 유아들에게 다양하고 유익한 놀잇감을제공해 주는 것이 무엇보다 중요하다고 하겠다.
참고문헌
강승지, 손유진 (2018). 유아 ‘놀이’및 ‘학습’의 관계에 대한 부모 인식 연구: 메타포 분석을 중심으로.
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정신질환의 사회적 손실
2. 정신질환의 분류
1) 신경증(neurosis)
2) 심신증 또는 심신적 장애(psychosomatic disorders)
3) 정신병(psychoses)
4) 성격장애(personality disorders)
3. 정신질환의 원인
1) 생물학적 이론
2) 정신분석학적 이론
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이론과 실제
"프로이트의 프로이드의 방어기제들을 설명하고, 각 방어기제들에 대한 예를 들고, 각 방어기제의 장점과 단점은 어떤 것이 있을지 쓰시오.
특이사항 - 여/35세 입장에서 / 서본결 작성
* 프로이드의 정신분석 관련해서 무의식
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발달 정도를 측정하기 위해 개발된 자아정체감 척도(The Ego-Identity Scale)이다.
5. 성격이론의 적용
신경증 환자는 자신이 경험하는 거에 대한 통제감이 부족한 혼란스런 정체감을 지닌 사람들.
정신분열증 => 인생의 첫 단계에서 기본적 신뢰을
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정신지체아의 미술치료
4) 뇌성마비아동이나 다른 신체장애아동의 미술치료
5) 행동장애아동의 미술치료
6) 학습장애아동의 특성과 미술치료
4. 개인 미술치료와 집단 미술 치료
Ⅷ. 미술치료 사례
1. 대상
2. 대상아동의 특성
3. 치료도
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이론적 배경
-1)콤플렉스의 발달
-2)콤플렉스에 대한 융의 이해. 이론적 배경
-3)정신치료 요소로써의 콤플렉스
3.여성의 콤플렉스
-1)착한여자 콤플렉스
-2)신데렐라 콤플렉스
-3)슈퍼우먼 콤플렉스
-4)외모 콤플렉스
-5)지적 콤플렉스
-6)
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