|
, 공리주의(규칙공리주의, 행위공리주의, 무어, 시즈윅포함), 칸트
현대 - 쇼펜하우어, 니체, 키에르케고르, 하이데거, 샤르트르
윤리학적 입장 ( 심리적 쾌락주의, 윤리적 이기주의, 심리적 이기주의, 윤리적 상대주의 등의 입장정리)
|
|
|
플라톤(Platon)- 참으로 존재하는 궁극적 실재는 일종의 정신적 ‘이데아;라고 함))
(나토르프와 혼- 교육이란 유한한 현실적 존재인 인간이 무한한 절대자인 신의 의지에 따라서 자아를 완성하려는 노력이라고 함.)
실재론적 교육철학
: 인간의
|
|
|
4개 문항을 모두 풉니다.
1) 인간의 본성이 왜 선한지에 대한 유가의 입장은?
2) 유가에서 예의법도가 갖는 의미는?
3) 유가를 인본주의 사상이라고 하는 이유는?
4) 유가사상이 봉건 이데올로기로 받아들여지게 된 이유는?
3. 참고문헌
|
|
|
4개 문항을 모두 풉니다.
1) 인간의 본성이 왜 선한지에 대한 유가의 입장은?
2) 유가에서 예의법도가 갖는 의미는?
3) 유가를 인본주의 사상이라고 하는 이유는?
4) 유가사상이 봉건 이데올로기로 받아들여지게 된 이유는?
3. 참고문헌
|
|
|
사상 드러낸다. 부정적 - ! 인간을 하나님의 차원으로 올려놓고 하나님과 인간과의 구분을 희미하게 한다. !! 유사원칙의 문제점-인간이 하나님처럼 되려는 것보다 먼저 「자신의 죄인됨 깨닫고 회개를 통해」 먼저 그리스도와 연합되고 그 다
|
|
|
플라톤 등의 서양철학자들의 이름만 떠올렸고, 동양의 철학자라고 해도 공자, 맹자 등의 중국인들밖에 없는 줄 알았다. 이 땅에도 우리 고유의 철학이란 것이 있는 것조차 몰랐음을 이 책을 읽어가면서 부끄럽게 여겼다. 특히 조선의 철학자
|
|
|
역사에서는 이들 권한을 파키보다 세속의 군주들이 휘둘러 왔다는 것이다. 이 모순을 바로잡아 철인이 다스리는 플라톤의 이상공화국처럼 파키라는 종교인이 다스리는 이슬람식 이상국가를 세워야 한다는 것이 호메이니의 주장이다.
|
|
|
사상과 참다운 관계를 갖는 데 대한 어려움에 대해서도 한마디 해야 겠다. 플라톤, 아리스토텔레스 또는 칸트와 같은 고전 철학자들에게 통용되는 것, 즉 그들에 의해 다루어지고 있는 문제는 오직 오래 지속되는 노력에 근거해서만 비로소
|
|
|
사상
- 아동관
- 실학주의, 계몽주의, 자연주의, 신인문주의, 낭만주의, 실존주의, 포스트모더니즘
- 방정환
- 플라톤
- 아리스토텔레스
- 코메니우스
- 로크
- 루소
- 슈타이너
- 페스탈로치
- 몬테소리
- 프뢰벨
- 오웬
- 오베르랑
- 닐
|
|
|
작성할 수 있습니다. (10점)
1) 인간의 본성이 왜 선한지에 대한 유가의 입장은?
2) 유가에서 예의법도가 갖는 의미는?
3) 유가를 인본주의 사상이라고 하는 이유는?
4) 유가사상이 봉건 이데올로기로 받아들여지게 된 이유는?
3. 참고문헌
|
|
메뉴펼치기
