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성장 및 발달사정
3) 가족사정
< Family APGAR >
4) 입원에 대한 아동과 부모의 반응 및 간호
5) 검사소견
6) 치료경과
2. 간호진단
#1. 염증과정과 관련된 비효휼적 호흡양상
#2. 염증과정과 관련된 고체온
Ⅲ. 결론 및 제언
◈참고문헌◈
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온수 마사지
열을 내리기 위함이다.
1. 36.6 checked
2. 갈증/ 피부건조
(-/-)
3. 환아 편안해함
38도 이상일 시 해열제를 준다.
수분섭취를 권장하고 처방된 수액을 준다.
탈수를 예방하기 위함이다.
활력징후 측정
활력징후를 통해 환아의 안위상태
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- 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 문헌고찰
Ⅲ. 자료수집
Ⅳ. 투약기록지
Ⅴ. 진단검사 결과 기록지
Ⅵ. 기타 진단검사
Ⅶ. 간호과정
1. 고체온
2. 배뇨양상 장애
3. 급성 통증
4. 신체기동성 장애
5. 체액불균형 위험성
Ⅷ. 결론
Ⅸ. 참고문헌
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1. 골반내염증성질환으로 인한 골반과 하복부에 심한 통증과 관련된 급성 통증
2. 골반내염증성질환으로 인한 발열과 관련된 고체온
3. 질병에 대한 관심부족으로 인한 치료 및 간호과정과 관련된 지식부족
Ⅲ. 결론 - 대상자교육계획안
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방법, 감염이 되었을 때의 징후,증상을 교육하였으며 대상자와 보호자의 손씻기를 관찰한 결과 교육내용과 90%이상 일치하는 것으로 보아 교육이 효과적으로 되었다는 것을 알 수 있었다.
필요시 항생제를 투여하였으며, 침습적 처치가 되어
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이론에 따라 분류하고 기타 진단법들의 결과를 참고하여 실시하게 되므로 환자마다 약간씩의 차이가 있다. 냉증의 한약치료에서 가장 중요한 구분점은 냉증이 몸이 실한 상태에서 발생한 것인지 허한 사태에서 발생한 것인가 하는 것이다.
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경우가 많다.
⑤표준화된 아동용 검사도구가 다양하지 않다. 2. 아동발달 이론의 역사
3)인지발달이론
4)정보처리이론
5)맥락이론과
3. 아동연구법
1)실험연구와 비실험연구(변인의 조사)
2)종단적 연구와 횡단적 연구
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3)주요개념과 탐구기능
4)학습개념도
5)지도안
6)학습내용
7)평가
Ⅵ.실험학습지도안
1)본시학습의 단원명
2)본시학습의 목표
3)준비물
4)지도상의 유의점
5)실험내용 및 보고서
6)실험과정 지도안
7)평가 및 평가기준
Ⅶ.참고문헌
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측정할 수 있게 됨에 따라 기록에 남는 지진의 횟수도 증가한 것이다. 실제로 성서 근본주의자들이 제시하는 지진 횟수의 증가 그래프를 보면 지수 함수의 형태를 띄고 있는데, 인류의 기술 또한 지수 함수 형태로 발달하고 있다. 현재의 급격
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접근방법>
<욕구의 속성>
<욕구 분류>
<욕구측정기법>
<브래드쇼(Bradshow)의 욕구개념>
<사회복지조직의 외적인 효과성 평가의 기준>
<사회복지행정의 관리 과정>
<사회복지평가의 조직이론적 접근>
<사회복지평가의 유형과 방법>
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