|
문학의 현단계』 2권, 창작과비평사, 1983.(김병걸 외편, 『80년대 대표평론선』 1권, 지양사, 1985. 재수록)
『객주』의 구조 분석
Kim, Seong-Su
Abstract
이 논문은 김주영의 역사소설 『객주』의 텍스트를 확정하고 구조를 분석하는 것을 목적으로 한
|
|
|
Kundera, L'art du roman, 권오룡 역, 『소설과 우리들의 시대』, 책세상, 1990. Ⅰ. 문제 제기
Ⅱ. 언어활동의 창조성과 창작
Ⅲ. 문학현상의 통합성과 창작의 속성
Ⅳ. 창작교육의 본질적 요건
Ⅴ. 창작교육의 이념
Ⅵ. 과제와 전망
|
|
|
구조주의와 해체론에 다시 빠져 들어갔다고 비난한다. “텍스트와 컨텍스트 사이의 경계를 탐구하지 않으면서 컨텍스트만을 회복시키고자 하였기 때문에 그것은 포스트 구조주의적 텍스트 분석의 전제들을 심각하게 문제 제기하지 않고 약
|
|
|
구조에 대한 접근
2. 소설과 영화의 서사요소
1) 내용의 형식
2) 내용의 질료
3) 표현의 형식
4) 표현의 질료
3. 소설에서 영화로의 서사적 전이
III. 텍스트 분석
1. 「나그네는 길에서도 쉬지 않는다」
1) 이야기 요소의 분석
|
|
|
구조에 대한 접근
2. 소설과 영화의 서사요소
1) 내용의 형식
2) 내용의 질료
3) 표현의 형식
4) 표현의 질료
3. 소설에서 영화로의 서사적 전이
III. 텍스트 분석
1. 「나그네는 길에서도 쉬지 않는다」
1) 이야기 요소의 분석
|
|
|
구인환 외, <문학 교육론>, 산지원, 1994
변영계, <협동학습의 이론과 실제>, 학지사, 1999
우한용 외, <소설교육론>, 평민사, 1993
최미숙 외, <국어 교육의 이해>, 사회평론, 2009
최운식 외, <문학교육론>, 집문당, 1986
논문
김태
|
|
|
문학과 성에 대한 서투르고도 무책임한 본질 규명은 1)가벼움이나 쾌락을 추구한다, 2)개인적이고 비사회적이다, 3)이성과 반대되는 감성을 대변한다 등의 사실이다. 이 글은 이런 고정관념들을 뒤집어봄으로써 여전히 신세대문학의 육체가
|
|
|
문학은 종종 주체성과 진리의 절대성을 의심하며, 상대주의적 관점과 탈이데올로기적 태도를 강조한다. 대표적 특징으로는 서사 구조의 해체, 장르 혼합, 대화적 텍스트, 메타픽션 등을 들 수 있는데, 이로 인해 작품은 독자가 다양한 해석&nbs
|
|
|
의가 한 차례로 끝나는 게 아니고, 앞으로 진행될 비교 연구의 첫걸음이 될 수 있다는 점에 유의하였다. 앞으로의 논의는 이러한 상식을 바탕으로 좀더 전문적인 수준으로 이어질 것을 기대해 본다.
둘째, 본고는 엄연한 문학 텍스트인 희곡
|
|
|
문학 외적 요소들과 연관시켜 해석한다. 또한 예술대화의 긍정적인 해석은 현실을 변용해서는 안 된다는 렌츠의 비판적 요구를 간과하는 것이며, 텍스트와 모순에 빠진다는 비판도 있다. 또한 이 예술 대화부분을 전체 텍스트의 유기적 부분
|
|
메뉴펼치기
