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학교 교육의 개선 방향, 서울대학교 대학원 논문, 1992.
서정화, 학교경영, 갑을출판사, 1989.
송미정, 초등학생이 기대하는 학급경영에서의 담임교사 역할, 남부대학교 대학원 논문, 2007.
정태범, 학교경영계획론, 양서원, 2000.
우성숙, 초등학
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학교재정 인센티브 제공
⑤ 분기별로 학교재정 운영 평가 실시
⑥ 기타 Ⅰ. 서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구 문제
3. 연구방법
4. 연구의 제한점
5. 용어의 정의
Ⅱ. 이론적 근거
1. 학교단위책임경영제와 학교예산회계제도
가.
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계획은 교육과정 운영을 중핵으로 하여 여러 교육조건이 유기
적으로 상호 관련될 수 있도록 학교경영이 전영역을 포괄해야 한다.
5) 평가계획
계획의 마지막 단계는 평가에 관한 계획을 수립하는 것이다. 학교경영계
획에서 계량적으로 설정
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제 1절 학교 경영의 구조와 영역
1. 학교경영의 구조
2. 학교경영의 영역
제 2절 교육계획과 학교경영
1.교육계획의 의미와 원리
2. 교육계획의 수립과정
3. 학교경영계획의 실제
제 3절 학교의 편제
1.각급 학교의 규모와 운영
2.교
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학교경영계획서 기재 예시
목차
1. 학교경영계획서(요약)
Ⅰ. 학교 교육 목표
Ⅱ. 학교 교육 과정 운영
Ⅲ. 학교 교직원 관리 및 지원
Ⅳ. 지역사회 연계 활동
Ⅴ. 시설, 환경, 재무 등 일반경영
2. 학교경영계획서
Ⅰ. 학교 교육 목
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[공모 교장] 공모 교장의 학교경영계획서 작성 예시입니다. 학교경영계획서 작성은 매우 어렵고 까다롭습니다. 따라서 본 작품을 잘 참고하여 공모 교장에 꼭 합격하시길 바랍니다.
목차
Ⅰ. 들어가면서
Ⅱ. 학교 교육 목표
Ⅲ. 학교 교
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[공모교장] 공모 교장 자기소개서 및 학교 경영계획서 작성은 매우 어렵고 까다롭습니다. 따라서 본 작품을 잘 참고하여 공모 교장에 합격하시길 바랍니다.
목차
자기소개서(갑지)
Ⅰ. 학력
Ⅱ. 교육연구 및 연구학교 경력
Ⅲ. 수상경
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인턴제, 기록&문서관리 역량 중시
다. 학습조직으로서의 학교
4. 의사소통
가. 학부모와의 의사소통 학부모 집단상담
나. 학생, 교직원과의 의사소통 익명포맷, 자치활동
5. 학교경영평가
6. 기타 교칙 특이사항 교복 의무화 폐지
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학교경영 실무능력을 집중적으로 배양하고 업그레이드시키는 기관이 되어야 할 것이다. 이 대학원은 국사립대학, 공사립 및 학교 급별 교장협의회 등과 콘소시움을 구성하여 공동으로 운영함으로써 정부기관이 자칫 빠지기 쉬운 관료적 운
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습의 구현을, 학교 경영의 측면에서는 학교 조직의 교수-학습 지원체제로의 개선과 자율성 신장을 위한 시스템 확충을 그 구현 방안으로 제시했다.
지식정보화 사회가 실현되고 세계화와 지방화가 가속화되는 한편 시민사회의 성장이라는
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