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교육
2) 이상에만 사로잡힌 열린 교육
3) 사회변화를 따라 가지 못하는 교육 시스템
4) 매스컴의 영향
5) 일관성 없는 대학입시체제
6) 현실에 맞지 않은 수행평가 제도
3. 자본주의 제도 하에서의 교육의 한계
4. 교실붕괴의 대책 방안
1) 학교
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교육환경 개선을 위한 제도개혁 과제. 한국특수교육학회 학술대회.
김보영 (2015). 장애위험 영유아를 위한 의뢰 전 중재에 대한 어린이집 일반교사의 인식 및 실태 연구. 석사학위논문, 단국대학교 특수교육대학원, 경기, 대한민국.
김주혜, 김
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교육청 기구 밖의 전문적.중립적 인사를 포함하는 준 독립기구를 설치할 필요가 있
다는 것이다. 조장래 저, < 서울특별시 교육재정 확보 및 효율적 운영방안 연구 >, 서울시립대, 도시과학대학원, 2004 p75-76
Ⅴ. 결론
지금까지 서울특별시
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교육설계도 마련을 촉구했다.
‘함께하는교육시민모임’ 김정명신 대표도 “학교 교육의 민주화, 교육재정확보, 단위학교 교사의 자율성 보장 등 공교육 개혁의 기본전제가 깔려 있어야 사교육 광풍을 잠재우고 공교육의 위기를 해결할 수
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교육격차 해소의 가장 중요한 열쇠가 된다고 할 수 있겠다.
*참고문헌
-교직전문성 향상을 위한 중등교원 양성제도 개선 방안에 관한 연구, 세종대학교 교육대학 원 교육행정전공 김종원
-교육격차의 실태 및 해소방안 연구, 강근혜, 한국
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교육사 교육철학 / 차석기 / 집문당 / 1989
- 교육사및 교육철학/ 김용일. 법문사 / 1991
- 교육학개론 / 이상섭 / 형설출판사 / 1991
- 교육철학 / 김정환강성보/ 박영사 / 1998
- 교육학 / 손영민김인태 / 박문각/ 1998
- 교육사교육철학의 이론과 실제/ 손
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교육사 교육철학 / 차석기 / 집문당 / 1989
- 교육사및 교육철학/ 김용일. 법문사 / 1991
- 교육학개론 / 이상섭 / 형설출판사 / 1991
- 교육철학 / 김정환강성보/ 박영사 / 1998
- 교육학 / 손영민김인태 / 박문각/ 1998
- 교육사교육철학의 이론과 실제/ 손
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교육을 연결하는 후기 중등교육과정을 마련하고 있다. 이는 직접적인 대학입학 전형방식은 아니지만 대학입시라는 목표를 위해 중등교육이 왜곡되는 현상을 해소할 수 있는 방안으로 이해될 수 있다. 영국에서의 후기 중등교육인 6형식학교,
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재정적 인센티브 방안에 대한 긍정적인 검토 필요함
이상과 같은 결론을 통하여 살펴보면 외국의 경우 어린이 보호장구 착용과 어린이 보호구역에 관련된 통계자료가 다양하게 제시되고 있는데 반해 우리나라의 경우 해당 자료의 부재로 인
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과정들이 함께 할 때 비로소 청소년 자원봉사 교육정책도 제 자리를 잡을 수 있을 것이다.
참고문헌
김영인(2022). 청소년지도방법론. 서울: 한국방송통신대학교출판원.
김범수(2014). 『자원봉사론』. 서울: 학지사.
송민경(2018). 학생 자원봉사
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