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 -목차- 1. 연구 문제의 필요성과 중요성 2. 연구문제의 실태 파악 및 원인 분석 3. 교육사회학적 비판과 개선 방안
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  • 등록일 2007.02.05
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교육이야기, 다산출판사 김대현, 2005, 교육과정 및 교육평가, 학지사 논문, 해방후 우리나라 교육과정, 김수천, 2004 논문, 우리나라 초, 중등학교 교육과정 구조 변천에 관한 연구, 한국교육과정학회 논문, 우리나라 대학입시 과영경쟁에 대한
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  • 등록일 2007.06.14
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교육인적자원부가 사교육비를 줄이기 위해 이러닝 활성화에 ‘올인’하고 있기 때문이다. 사정이 이렇다 보니, 이러닝이 사교육과 한판 승부를 벌이기 위한 공교육 진영의 ‘비장의 필승 카드’로 인식되기까지 한다. 그러나 사실 이러닝은
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  • 등록일 2006.12.27
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교육문제해결을 위하여 1) 학력중심의 사회풍토개선과 다양한 소질개발을 위한 노력 2) 입시위주의 교육탈피 및 사교육비 경감 3) 지식기반사회에 부응한 평생교육체제 확립 4) 교육기회의 불평등 해소 5) 공교육의 신뢰를 회복, 학교교
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  • 등록일 2007.04.09
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학교는 돈 많은 자들만이 비싼 교육비를 부담해 가면서 과외 공부를 시켜야 들여보낼 수 있는 귀족 학교가 되었다. 고액과외와 기부금 입학제도로 인해 계층 간의 위화감이 조성되는 것도 큰 문제 거리다. 또한 교육여건의 미비와 입시경쟁
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  • 등록일 2006.09.04
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논문 33건

중요한 것을 우리나라 사회의 공교육에 대한 중요도를 인식하고 그 속에서 학생들이 경쟁하고 교육받을 수 있도록 기성세대의 꾸준한 노력이 필요할 것이다. 사교육의 1. 정의 2. 역사 3. 사회적 함의 4. 문제점 5. 해결방안
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  • 발행일 2009.04.30
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교육의 재인식, 한신대출판부, 1988. 김태완, “학교교육의 개혁과 시장경제논리,” 교육재정경제연구, 제5권 제1호, 1996.6. 김흥주 외, 한국의 교육비 조사연구, 한국교육개발원, 1998. 문교부, 문교개관, 1958. 박세훈, “학교선택제의 가능성과 한
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  • 발행일 2007.12.25
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공정하게 이루어졌다. ① 적극 찬성한다. ( ) ② 대체로 찬성한다. ( ) ③ 잘 모르겠다. ( ) ④ 대체로 반대이다. ( ) ⑤ 적극 반대이다. ( ) 11. 평가방법 및 평가횟수는 적절하였다. ① 적극 찬성한다. ( ) ② 대체로 찬성한다. ( ) ③ 잘 모르겠다. ( )
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  • 발행일 2006.12.31
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교육연구 제 13집, 1994. 원 희, ‘졸탄 코다이 음악교육방법에 관한 연구’, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문, 1984. 이연경, ‘코다이 음악지도법과 국내 적용방법에 관한 연구’, 음악교육연구 제 9집, 1990. 정현주, ‘Suzuki Talent Education
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  • 발행일 2008.08.18
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학교 교육대학원 석사학위논문 정문성(1996), 「사회과 협동 학습의 유형과 실제」 Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 및 목적 2. 연구의 내용 및 방법 Ⅱ. 이론적 배경 1. 협동학습의 이론적 토대 1) 협동학습의 등장 2) 협동학습의 특징
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  • 발행일 2009.01.24
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취업자료 760건

나갔으면 하는 간절한 바람이다. 【참고문헌】 이현천 외, <2005학년도 대학입학 전형계획과 향후 방향>, ≪제11회 대학교육 정책포럼≫ , 한국대학교육협의회 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 現대학 입시전형의 특징 2. 문제점 Ⅲ. 결론
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  • 등록일 2006.10.02
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  • 직종구분 기타
교육 기술과 혁신 사례를 습득하고 다양한 현장 경험을 통해 전문성과 실용성을 겸비한 교육 전문가로 성장하여, 미래 교육 혁신의 중심에 서겠습니다. 연세대학교에서 쌓은 지식과 경험을 바탕으로 교육 현장과 사회 전반에 긍정적 영향을
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  • 직종구분 기타
학교 전체의 체육 교육 환경을 더욱 풍부하게 만들어야 합니다. 이러한 역할을 성실히 수행하는 체육 교사는 학생들의 건강과 성장을 이끄는 든든한 지원군이 됩니다. 체육 교사는 단순한 운동 지도자를 넘어, 학생들의 인생에 영향을 끼치는
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  • 직종구분 일반사무직
교육 및 직업교육 분야에서도 적극 활동할 계획입니다. 급변하는 노동시장과 사회환경 속에서 성인 학습자와 직장인을 대상으로 AI 기술 활용 역량 강화 교육을 실시하여, 개인의 직무 역량 향상과 직업 경쟁력 강화를 지원하겠습니다. 이를
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  • 직종구분 기타
교육 윤리 및 데이터 프라이버시 보호에 관한 인식을 제고하고, 관련 교육과 캠페인을 주도할 것입니다. AI 기술이 교육 현장에서 신뢰받고, 개인정보가 안전하게 관리되도록 정책 개발과 실천에 앞장서겠습니다. 교육의 공정성과 투명성을
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