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이상, 신체적 심리적 결함 및 질병, 가정환경, 사회문화적 환경 등의 복합적인 영향에 의한 결과라고 볼 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 학교부적응에 대해 조사하여 정리한 후 이를 바탕으로 학교적응력 향상 프로그램을 기획해 보았
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기초교육을 제공하고 퇴원 후에는 매월 1회 실
시되는 정기 부모모임에 참석하도록 한다.
4. 결 론
지금까지 소아당뇨환자를 위한 사정 시 고려해야 할 사항을 살펴보았
다. 소아당뇨는 아동에게 신체적 심리적 사회적 변화를 일으켜 가치
의
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활동을 통해 모든 집단원이 주인공이 되도록 한다.
· 전체과정을 통해서 자신에 대해 느낀 점이나 깨달은 점에 대해 경험을 나눈다.
· 자신의 장점을 찾아 지적해 주는 상대방에게 느낀 감정을 서로 교환한다.
25‘
촛불
활동자료
필기구
구체
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기
평가방법/도구
프로그램 홍보
교무회의 참가
`05. 2. ～
2월부터 지속적인 참가 유무
홈페이지 게시
`05. 3. ～ 5.
팝업창 생성 여부
공지사항 게시 여부
현수막
/ 포스터 부착
`05. 3. ～ 5.
포스터 50부 교내 부착 여부
현수막 2곳(학교사회사업실,
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기청소년 실태조사 연구 / 한국청소년상담원 편; 연구책임자: 지승희. 양미진 ; 공동연구자 : 이자영, 김태성. --서울: 한국청소년 상담원, 2006>
5) 학교복지사가 실시하고 있는 프로그램
프로그램
자아존중감 향상 프로그램 <난 아주 특별
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후 교육지도성의 개발 방향
단위학교 책임경영이 강조되고 있는 교육변화의 시대에 학교장의 교육지도성은 매우 중요하고 교사들의 직무만족도에도 많은 영향을 미치므로 학교장 연수 및 직무연수에 교육지도성을 기를 수 있는 프로그램을
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이유 제시
2. 적용된 교육과정 개발 모형의 이론적 배경에 대한 진술 제시
3. 교육목적과 교육목표를 구체적으로 제시
4. 6회의 적응능력 향상 활동의 제목과 내용 등을 정리한 요약표의 제시, 그리고 6회 활동 중 1가지 활동의 구체적인 세부내
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이다. 아동이 태어나서 처음 맺는 사회적 관계의 대상은 바로 양육자이다. 바로 이러한 사회적 관계 형성이 잘 이루어진 아동이 성장한 후에도 건전하고 건강한 사회인이 된다는 것이다. 종합하자면 자아 정체감이 잘 형성되고, 사회적 기술
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향상
헌 물건 및 생태적 상품들을 기증받아 가공, 제조
- 혁신적 기획이란 사회변화를 수행하기 위한 결정을 준비하는 기획을 의미한다.
6) 프로그램의 구조 - 논리모형(logic model)
사회복지행정론의 기획 모형에서 빼놓을 수 없는 모형 중 하나
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이 중도에서 탈락하는 현상까지 일어나고 있다고 말하고 있다. 이를 극복하기 위해서는 학교 조직의 재구조화가 필요하다고 강조하고 있다.
이상에서 살펴본 바와 같이 성공적인 통합교육을 위해서는 통합교육 프로그램 구성 시에 특수아동
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