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사고 발생의 기초요인을 제거하여, 위급한 사고가 발생했을 때 구급체제를 생각토록 하는 것이 어린이를 위한 공공체육시설의 안전관리이다. 따라서 어린이 안전교육은 놀이스포츠 생활에서 발생하는 안전사고와 가정ㆍ사회ㆍ학교ㆍ산업체
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요인의 특성
3. 청소년 사이버폭력의 해결방안
1) 사이버폭력 개념의 명확화
2) 피해학생과 가해학생에 대한 조치 개선
3) 가해학생의 형사책임 강화
4) 화해조정 갈등 해결절차 및 의무규정강화
5) 가정과 지역사회 연계 안전구축 활성화
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학교 대학원 [2000] [국내석사]
신성자 <고등학교 집단따돌림에 대한 교사와 학생의 인식 차 연구> 강원대학교 교육대학원 [2013] [국내석사]
차경순 <공립유치원 교사의 유아 안전교육 실천도에 관한 연구 : PRECEDE-PROCEED 모형을 바탕으로&g
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정의 계획안 예시
1) 방과 후 연간 교육 계획안
2) 방과 후 주간 교육 계획안
5. 방과 후 과정의 발전방안
1) 구체적이고 독립적인 법령
2) 방과 후 아동시설 모형의 발굴
3) 방과 후 보육 교사의 양성
4) 방과 후 보육의 공공성 확대
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교육
(가) 보건교육의 정의와 목표
교육이란 사회의 유지발전을 위해서 일정한 이상 또는 가치를 지향하고 바람직한 사회구성원으로 형성해 가는 의도적 활동이다.
보건교육은 대상에 따라 학교 보건교육과 지역사회 보건교육으로 구분된다.
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교육분쟁의 행정재결제도로서 행정심판의 성질을 갖는 조정·중재제도를 도입하여 지역단위와 중앙단위의 학교분쟁조정기구를 설치·운영하는 제도적인 방안이 검토되어야 할 것이다. 학교안전사고의 위험으로부터 학생과 교사를 보호하기
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교육시설행정론, 서울 : 한국교육행정학회
서울특별시교육청(2001), 제7차 교육과정 시행 대비 기존학교 시설개선 추진계획 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교시설의 정의
Ⅲ. 학교시설의 실태
Ⅳ. 학교시설의 조건
1. 안전성
2. 융통성
3. 미관성
4.
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3) 정리·반성 단계
4. 현장 학습 지도상의 유의점
Ⅷ. 향후 현장체험학습(현장학습)의 내실화 방안
1. 학교간 교류 체험학습
2. 학부모와 여행 체험학습
3. 친인척 집에 기거하며 위탁 체험학습
4. 출석 인정
Ⅸ. 결론
참고문헌
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요인과 건강문제를 설명하시오
(1) 듀발(Duval)의 가족생활주기에 따른 발달단계와 발달과업에 대해 기술
(2) 본인의 가족발달단계에 따른 위험요인과 건강문제를 설명
3. 위 가족기능과 가족발달이론 적용에 따른 결론을 제시하시오
Ⅲ. 결
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안전, 보호요구에 따른 간호>
안전의 정의.................................................................page 1
안전을 위한 기본요소..................................................page 1
사고 유형과 원인..................................................
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