|
개선방안에 관한연구/최정도/1997
김지혜(2005)「청소년의 정체성 확립을 위한 여가활동 프로그램 연구」서울신학대학교 상담대학원 논문
http://blog.daum.net/nosarn/18274916http://blog.daum.net/nosarn/18274916
http://www.ajnews.co.kr/view_v2.jsp?newsId=20120314000455
김지
|
|
|
학교 대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자립형사립고등학교(자사고)의 의의
Ⅲ. 자립형사립고등학교(자사고)의 원칙
1. 자립형 사립고교제도 도입 원칙에 대하여
2. 재정자립의 수준
Ⅳ. 자립형사립고등학교(자사고)의 주체
Ⅴ. 자립형사립고
|
|
|
예산 절감액을 폐교 학생들에게 혜택이 돌아갈 수 있도록 사용해야 한다.
8. 폐지 학교의 활용
교육부는 통폐합으로 발생한 폐지학교를 활용하기 위하여 여러 가지 방안을 강구하고 있지만 아직도 미활용 상태로 남아있는 폐지학교가 활용되
|
|
|
학교사회사업, 한국아동복지학, 1996
김은혜, 학교사회사업활성화를 위한 학교와 지역사회복지관의 협력에 관한 연구, 서울여대 석사학위논문, 1997
김윤기, 중등학교 교도활동의 실태와 학교사회사업 적용방안에 관한 연구, 청주대학교 행정
|
|
|
학교사회사업학회 학술대회 "위기의 청소년 어떻게 도울 것인가" - 학교사회사업제도의 필요성과 제도화 방안 1997년/pp.51-169
- 학교사회사업의 도입에 따른 학교사회사업가의 역할과 준비 / 홍순혜 / 출처 : 계간 사회복지1997·봄 통권 제132호/19
|
|
|
학교사회복지의 발달과정
1.1 도입기(1970년대)
1.2 성장기(1980년대-1990년대)
1.3 제도화기(2000년대 이후)
2. 학교사회복지의 제도적 활성화 방법
2.1 법적 기반 마련
2.2 전문인력 양성 및 배치 확대
2.3 예산 및 재정 지원 확대
2.4 학교-지역사
|
|
|
학교 평가에 대한 이러한 시각은 평가 결과에 대한 행·재정적 지원을 통해 어느 정도 변화시킬 수 있을 것이나, 그것만으로는 한계가 있고 다양한 유인 체제의 개발이 필요하다. 교사들은 열악한 학교 상황을 개선하기 위한 행·재정적 지원
|
|
|
평가
Ⅸ. 향후 초등학교의 발전 방안
1. 질 향상
1) 교육여건의 개선 및 상향 균질화
2) 평가와 행 재정지원 연계로 교육의 질 향상
2. 학생 선발 방식 개선
1) 초등학교 입학 연령 탄력적 운영
2) 중학교 선택권 부여
Ⅹ. 결론
참고문헌
|
|
|
(3) 초등 교과교육의 내용구성 및 조직
(4) 초등교사 양성교육
ꊴ 초등교육의 개선을 위한 문제점과 과제
(1) 초등교육의 문제점
(2) 초등교육의 개선 과제
(3) 학교 내적 교육여건에 대한 지원체제 개선방안
ꊵ 결 론
|
|
|
학교폭력예방에 관한연구”, 서울대 대학원 석사학위논문, 2000
정옥경, “학교폭력의 실태연구”, 단국대 대학원 석사학위논문, 2001
강정권, “학교폭력의 실태와 대처방안에 관한 연구”, 부산대 석사학위논문, 2000 1. 법의 의의
2. 내용
|
|
메뉴펼치기
