 |
. Ⅰ 서론
연구문제 및 방법
Ⅱ 노인의 소비자피해 증가원인과 대책
1. 노인소비자의 정의와 특징
2. 노인소비자 구매의 문제점
3. 노인소비자 피해사례
4. 노인의 소비자피해 증가원인과 대책
Ⅲ 요약 및 결론
참고문헌
|
- 페이지 11페이지
- 가격 2,100원
- 발행일 2008.12.08
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
장애가 있는 아동의 환경적, 기질적 요소가 각기 다르며 증상도 일관적이지 않기 때문에 일반화하기에 한계점이 있다.
둘째, 반응성 애착장애의 근본 원인은 불안정한 애착의 경험이므로 대상의 특성상 긍정적인 애착의 재경험이중요하다.
|
- 페이지 5페이지
- 가격 1,500원
- 발행일 2010.01.28
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
교육목표 분류학
1.5 Anderson의 교육목표 분류
2. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 연구 자료와 연구의 내용
1. 연구자료
2. 연구 내용
2.1 선행연구
2.2 연구의 내용
2.3 지식차원과 인지과정차원의 분류 특성
2.4
|
- 페이지 55페이지
- 가격 10,000원
- 발행일 2010.07.15
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
특성
토지가 무한한 생명체라면 건물은 토지와 달리 축조물로서 유한한 생명체로 생산이 가능한 점에서 근본적으로 각기 서로 다른 특성을 지니고 있다.
1) 건물의 비영속성 (내구소비성)
건물은 토지와는 달리 인위적 구조물이므로 재생산이
|
- 페이지 14페이지
- 가격 2,000원
- 발행일 2010.07.30
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
아동학대”, 1982.
최문상, “아동학대의 요인에 관한 연구”, 광운대 정보복지대학원석사학위논문, 2003. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 아동학대에 관한 이론적 배경
1. 아동학대의 정의
2. 아동학대의 발생원인
Ⅲ. 아동학대의 유형 및 영향
1. 아동학
|
- 페이지 43페이지
- 가격 4,000원
- 발행일 2013.03.26
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
장애인에 대한 진로대책이 강구되어야 한다. 본 연구에서도 볼 수 있었듯이 발달장애 특수학교의 현장실습 중심 직업교육 방안은 지원고용, 보호고용, 자립생활을 위하여 새로운 시도를 하고 있다. 하지만 아무리 질 높고 체계적인 교육도 진
|
- 페이지 142페이지
- 가격 3,300원
- 발행일 2014.04.10
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
특성
2. 학교폭력의 발생원인
3. 학교폭력의 특성과 가해학생과 피해학생의 특성
4. 학교폭력의 실태
5. 학교폭력에 따른 문제점
6. 학교폭력의 문제해결방안
7. 학교폭력의 예방 대책
8. 학교폭력의 문제해결에 대한 나의
|
- 페이지 31페이지
- 가격 1,500원
- 발행일 2015.04.01
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|
 |
장애인을 보도하는 프레임방식에 따라 수용자들이 장애인을 바라보는 관점과 편견, 태도가 어떻게 달라지는지 분석했다. 김형태(2005)에 따르면 매체의 특성에 따라 즉, 드라마, 시사프로그램 과 영화에 따라 묘사되는 장애인의 모습이 다르다
|
- 페이지 9페이지
- 가격 5,000원
- 발행일 2015.05.21
- 파일종류 워드(doc)
- 발행기관
- 저자
|
 |
장애별 진단기준에도 일관되게 적용하였고, 제 해석이 들어간 부분은 초록색으로 표기했습니다.)
schizoid의 detachment from social relationships는 번역본의 “사회적 유대로부터 유리”보다 “사회적 관계로부터 떨어져있고”가 낫습니다.
schizotypal
|
- 페이지 19페이지
- 가격 1,800원
- 발행일 2016.01.21
- 파일종류 워드(doc)
- 발행기관
- 저자
|
 |
분류………………………………………………23
제1절 사면붕괴의 파괴유형 및 특징………………………23
1. Varnes의 분류………………………………………………24
제2절 토석류의 특징……………………………………………28
|
- 페이지 80페이지
- 가격 2,000원
- 발행일 2013.04.18
- 파일종류 한글(hwp)
- 발행기관
- 저자
|