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학습 환경 조성> 한동대학교 교육대학원 [2002] [국내석사]
허창덕 <브론펜브레너의 생태학적 체계이론에 의거한 장애인 복지정책 및 서비스의 분석> 재활복지, Vol.16 No.2, [2012] pp. 57-80 영유아프로그램개발과평가-구성주의이론 문화
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장애학생의 통합교육. 교육과학사
이소현, 박은혜(2007). 특수아동교육. 학지사
천인현(2005). 통합교육에 대한 일반아동의 인식. 대구대학 교육대학원 석사학위 논문 I. 서론
II. 이론적 배경
1. 통합교육의 정의
2. 통합교육의 역사적
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양성하는 전문교육기관의 설립이 음악치료의 발달을 도모하는 중요한 일이 될 수 있겠다.
<참고문헌>
강봉구(2003). 정서·행동장애인을 위한 음악치료의 효과 분석. 단국대 대학원.
김진아 음악치료임상연구소. www.kimtherapy.com
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역사와 중요성
1.1 원격교육의 역사
1.2 원격(가상) 교육의 중요성
2. 원격교육의 발전과정
2.1 통신교육과 교육기회의 확대
2.2 대중원격교육과 교육방법의 다양화
2.3 개별화된 원격교육과 정보통신공학의 활용
3. 21세기와 원격교육
3.1
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체계적 둔감화
④ 홍수법
⑤ 반응방지
⑥ 모델링
⑦ 유관성 관리
2) 인지행동치료
① 문제해결 훈련기법
② 자기지시 훈련기법
③ 역할놀이
④ 자기감찰
(2) 놀이치료
(3) 가족개입
(4) 약물치료
8. 연구방향
9. 참고문헌
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다양한 반응을 통해 기대되는 효과
Ⅳ.음악치료의 대상
Ⅳ-1.자폐아동의 음악치료
Ⅳ-2.정신지체아동의 음악치료
Ⅳ-3.정서불안 및 집중장애아동의 음악치료
Ⅴ.결 론
chapter 3 조사후기
chapter 4 참고문헌 및 참고 인터넷주소
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역사
3) 음악치료의 대표적 방법론
4) 음악치료의 장점
5) 음악치료의 대상
2. 음악치료의 실제
1) 음악치료실의 환경
2) 악기선택
3) 음악치료의 적용기술
4) 음악치료의 과정
5) 음악치료의 평가방법
3. 음악치료의 적용
1) 음악치료의 효과
2) 치
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학습목표
1.정신장애인에 대한 인식과 처우의 역사적 변천
1) 선사시대
2) 고대: 그리스-로마 시대
3) 중세시대
4) 르네상스 시대
5) 전환의 시기
6) 현대
2. 정신보건사회복지의 발달과정
1)영국
(1)태동기
(2)발전기
(3)정착기
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위한 평생교육에 포함되어야 할 내용을 찾아보시오.
9. 원격교육(distance education)의 발전과정을 살펴보고, 원격교육이 평생교육에서 차지 하는 위치를 설명하시오.
10. 외국의 대학 평생교육의 사례를 찾아보고, 구체적 특징을 제시하시오.
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역사회의 복지 욕구에 신속하게 대응하고 있습니다. 앞으로도 사회복지관은 변화하는 사회 환경에 맞춰 지속적으로 발전해 나가야 할 것입니다.
V. 참고문헌
김영란. (2015). 한국 사회복지관의 역사와 발전 과정. 사회복지연구, 34(2), 45-67.
이민
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