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과 과잉행동 수정에 효과가 있음을 알 수 있다.
참고문헌
강위영·정대영(1993), 학습장애아 교육, 서울 : 형설출판사
김승국 외(1997), 학습장애아동교육의 이론과 실제, 교육과학사
박현섭(1996), 놀이 학습프로그램 활용을 통한 학습장애아의
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학습에 있어서 기존의 권위나 가치관에 대한 수동적인 수용보다는 자기 나름의 세계를 재창조해 가는 과정을 강조하는 근래의 인지심리학을 근거로 하여 창의성이나 문제해결력 등 고등 사고기능을 파악하고 신장하기 위한 교육평가의 기법
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한 교수-학습의 결과 뿐 아니라 교수-학습 과정도 함께 중시하는 평가 방식이기 때문에 학생의 창의성이나 문제 해결력 등 고등 사고 기능을 파악하고 개별적인 학습을 신장하기 위해 사용될 수 있다. 이는 우리의 교육현장이 양적 평가에서
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한다
⑤.질문의 여백 뒤에 조사가 정답을 암시하지 않게 해야 한다.
⑥채점의 정확성과 체계성을 위하여 여백 하나하나를 채점 단위로 한다.
3) 논문형 문항 제작과정
논문형 문항의 제작과정은 다음과 같다.
①복잡한 학습내용의 인지 여부는
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학습한다.
다섯째, 기존의 개념과 대비하여 여러 개념의 상호 관계를 알고 통합적으로 이해하게 한다.
참고문헌
◎ 김상규, 속담을 이용한 경제개념 형성의 현장 적용성 검토, 초등사회과교육, 한국초등사회과교육학회, 2001
◎ 김연식·김흥기
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과 학습시간에 발표를 하였다.
다. 모든 어린이들이 1회 이상 역할 놀이 활동에 참여함을 원칙으로 하였다.
라. 교과서 중심의 교육에서 벗어나 다양한 체험 학습의 기회를 확대함으로써 창의성과 협 동성, 자율성 등을 길러 전인적 인간 교육
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교육학회한국교육과정평가원, 2006
교육인적자원부, 2007년 개정 유치원 교육과정 확정, 2007
제3차 어린이집표준보육과정고시(제2013-8호(2013.1.21)), 보건복지부
영유아발달과 심리학, 이동영, 충남대 교육대학원 유아교육전공, 2009
교육과학기술
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한 것
=> 각지에서 일어나는 사건 사고
신문을 포함한 매스컴의 주요 기능
환경감시 기능 - 정보 : 시시각각으로 발생하는 국내 외 뉴스를 시청자에 전달하는 것. (지하철 선로로 뛰어든 사례)
교육적 기능 - 사회의 교과서 : 우리를 교육하여
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한 적절한 안내자 및 나름대로의 학습을 조장하기 위한 촉진자 역할을 하게 된다.
위와 같이 전통적인 진리관과 대비되는 상대주의적인 진리관이 인지 심리학자들을 중심으로 교육계에 크게 확산됨에 따라 교수·학습 평가에 있어서 선택형
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교육부, 실과(기술·가정)교육과정, 교육부, 1999
교육부, 시·도 교과요원 연수자료, 2001
이시원, 창의성 신장을 위한 실과 학습지도 방안, 한국실과교육학회지, 제2권, 1986
이방자, 실과에 있어서 창의성 교육의 실천방안에 관한 연구, 초등논총,
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