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국제정치적 측면: 분단의 평화적 관리
1) 현상유지의 잠정적 인정을 통한 한반도 평화체제 구축
2) 북한의 점진적 변화 촉진
3) 안보와 남북교류협력의 동시추진
Ⅲ. 노무현정부의 평화번영정책
1. 평화번영정책 기조
2. 북핵 문제에 대한
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한국직업능력개발원, 직업 교육과정 국제 비교 연구, 한국직업능력개발원, 1999.
일본교육의 이해 - 엄호열 - 시사일본어사(1998)
일본.일본인.일본문화 - 정형 - 다락원
일본 교육사 - 신용국 - 교육출판사(1992)
http://kotri.re.kr/archive/policy/policy-j
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자기소개서”
2009 취업면접 시크릿 * 면접 예상 일반질문과 답변
1. 왜 이 분야에 관심을 갖고 계시죠?
2. 자신의 장점을 무엇이라고 생각하십니까?
3. 자신의 최대 약점은 무엇이라고 생각하십니까?
4. 왜 이 직업이 당신에게 어울린다고
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한국현대문학사2, 민음사
◎ 민족문학에 대하여 월간문학
◎ 조선 문학사(1991~2000), 사회과학출판사
◎ 한국민중사연구회 편, 한국민중사 Ⅱ
◎ 하정일(1995), 민중의 발견과 민족문학의 새로운 도약, 민족문학사 강좌 下, 민족문학사연구소, 창
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한국 학력사회론」. 서울:내일을 여는 책 Ⅰ. 서 론
1. 연구의 필요성 및 목적
Ⅱ. 평생교육 기회격차 분석의 이론적 분석
1. 교육격차의 개념 및 관련 이론
가. 교육격차의 개념
나 평생교육에서의 교육격차 연구
Ⅲ. 국내의 평
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한국민주주의를 선도하게 될 것이다.
끝으로 , 현재와 같은 한국정당의 문제는 전반적으로 정당의 다양성을 제약한 우리의 정치문화, 특히 분단 이데올로기의 영향을 받은 것을 부인할 수 없다. 21세기를 나아가면서 국제적 교류가 빈번해지
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한국사 23 (정두희 외 5명, 한길사)
-실천민속학 연구 1 → 민속문화의 수용과 변용 (실천민속학회, 집문당)
-조선왕조사 1 (이성무, 동방미디어)
-조선시대 중국과의 사대자소관계에 대한 인식
(권선홍-부산외국어대학교 외교학과, 국제문제론총
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분야
1) 인터넷을 통한 학교 재단의 비리 폭로
2) 교육 주체로서의 자기 위치 찾기
3) 입시?전공에 대한 정보 교류
2. 문화 분야
1) 다양한 종류의 글쓰기
2) 영화?음악?애니메이션 등 다양한 장르에 대한 접근 용이
Ⅷ. 결론
참고문헌
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정책
3. 중국의 동북아 및 한반도 정책
4. 러시아의 동북아 및 한반도 정책
5. 한국의 주도적 외교노력
Ⅳ. 북한의 실상
1. 병영체제의 폐쇄사회
2. 혈연중심의 독재체제
3. 계획경제의 한계
4. 북한의 핵개발
Ⅴ. 결론 - 우리의 자세
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한국화
Ⅲ. 세계화와 국제화에 대한 이해
1. 세계화와 국제화의 비교
2. 기업 국제화, 세계화 과정의 유형화
Ⅳ. 세계화의 과제와 전략
1. 세계화의 과제
2. 발전전략으로서의 세계화
1) 교육의 세계화
2) 법질서, 경제질서의 세계화
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