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시대의 성격 내지 사조에 맞지 않는 교과서 내용은 당연히 바로잡아 시대적 요청에 알맞게 서술된 교과서로 교육을 전개해야 할 것이다.
참고문헌
동학농민혁명 홈페이지 donghak.jeongeup.go.kr
동학농민혁명기념사업회, 동학농민혁명의 지역적
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특성
Ⅳ. 관료적 권위주의의 양상
1. 관료적 권위주의체제의 생성
2. 관료적 권위주의체제의 진행
3. 관료적 권위주의체제의 결과
Ⅴ. 탈권위주의와 학교교육
Ⅵ. 탈권위주의와 리더십교육
Ⅶ. 탈권위주의 관련 시사점
참고문헌
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시대 천주교회의 친일활동
1. 한국천주교회의 일제정책-정교분리론
2. 경술국치 이후의 한국천주교회
1) 안중근 의사와 한국천주교회
2) 일제초기의 교회
3) 천주교신자의 3?1운동 참여와 교회의 입장
3. 일제와 교회 유착의 심화
1) 일제와
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개항과 자강의 모색, 서울대학교출판부
◎ 김희영(2004), 이야기 일본사, 청아출판사
◎ 민두기(1990), 일본의 역사, 지식산업사
◎ 우에하라 카즈요시 외, 역 한철호 외(2000), 동아시아 근현대사, 옛오늘
◎ 이현종(1976), 개항 전후 한일 양국 관계
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개정(地租改正)
4. 문화 수용 - 이와쿠라(岩倉) 사절단의 파견
5. 산업화와 자본주의, 그리고 보수주의, 자유주의, 사회주의
1) 1860～1885
2) 1885～
6. 군부의 관료지배
7. 일본의 식민지 정책 추진과 서구 열강과의 갈등
Ⅳ. 일본근대사와 청
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탈모더니즘 시대 속에서의 요청되는
미래의 신학 교육
1. 탈모더니즘
1) 포스트모던에 대한 두가지 입장
2) 탈모더니즘의 시대
3) 탈모더니즘의 특징들
2. 탈모더니즘시대를 맞은 신학의 대응
1)WCC의 사회참여과
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개혁시대의 기독교사회복지 10
제 7장 근대 기독교사회복지 10
1. 17세기 경건주의와 기독교사회복지 10
2. 18세기 계몽운동기의 기독교사회복지 11
2. 19세기의 기독교사회복지 12
제 8장 현대의 기독교사회복지 14
제 9장 한국 기독
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한국사회 내부로부터 내재적으로 형성되고 있던 민주주의사상의 發展經路를 확인할 수 있으며, 동시에 朝鮮 말기의 혼란한 사회상을 극복하고 새로운 시대정신을 확립하려 했던 그의 意志 및 努力을 확인할 수 있다.
그는 학문의 연구를 통
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한국 근대민족운동과 의열단』, 서울: 창작과 비평사, 1997
영임호, 『김원봉 연구 : 의열단, 민족혁명당 40년사』, 서울: 창작과 비평사, 1993
윤무한, 『인물대한민국사』, 파주: 나남출판, 2006
윤희진, 『(교과서에 나오는) 한국사 인물 이야기
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개석
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-꼭 알아야 하는 내용을 제시한다. 1. 영화 소개
2. 태극기 휘날리며 선정 이유
3. 줄거리
4. 인물 설명
5. 영화속 한국전쟁 전투
6. 6.25 전쟁 속으로
7. 전국 올 로케이션
8. 영화 VS 실제
9. 영화 속
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