|
상담과 심리치료와 같은 직접적인 서비스를 보다 전문적으로 수행할 수 있도록 하는 체계적인 노력들은 사회복지실천 현장을 보다 풍부하고 전문적인 장으로 발전시키는데 기여할 것이다.
물론 상담뿐만 아니라 옹호, 중재, 자원개발 및 연
|
|
|
. Ⅰ. REBT의 정의
Ⅱ. 개관과 이론
Ⅲ. 정신병리학적 관점
Ⅳ. 치료의 전략과 기술
Ⅴ. REBT 집단치료 프로그램의 사례
(폭력청소년의 대인관계능력 향상을 위한 REBT집단치료 프로그램 개발에 관한 연구)
Ⅵ. REBT 집단치료의 평가
|
|
|
상담 프로그램 개발, 전찬성, 학위논문(석사)-- 한국교원대학교 대학원 : 교육학과 상담심리전공 2011 I 서론
II 본론
-등교거부의 형태 및 현황
-등교거부의 원인
1)정신분석적 이론의 특징
2)왜 어린이들이 등교거부를 하는가?
-해결방
|
|
|
발달
3. 기본 가정 및 주요 원칙
1) 인간중심 모델의 주요 원칙 및 개념
2) 성격의 발달과 정신병리
3) 치료이론
4) 명료화와 감정의 반영
5) 내용의 재언급
6) 수 용
4. 사회복지실천에서의 적용
5. 마무리 및 정리하기
참
|
|
|
한국학술정보.
Rogers, C.R(2007). 칼 로저스의 사람 중심 상담.학지사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신분석 이론
1) 정신분석 이론의 기본 전제
2) 정신분석 이론의 주요 개념
3) 성격의 심리성적 발달단계
2. 행동주의 이론
1) 파블로프(I.P. Pa
|
|
|
상담의 절대성에 대한 인식을 권유한다.
참 고 문 헌
임종렬, 1991, 치료심리학, 서울 : 형설출판사.
---------, 1999, 대상중심이론 가족상담, 서울 : 한국가족복지연구소.
---------, 1999, 모신, 서울 : 한국가족복지연구소.
Kernberg, O., 1983, Server Personality
|
|
|
상담, 심리치료는 각 각 별개의 것이라기 보다는 성격과 정도가 조금씩 다른 다양한 문제 내에서 서로 중첩되어도 다소 구변되는 활동인 것이다.
한국의 청소년상담정책이 발전되기 위해서는 지금까지 수행된 청소년 상담정책을 분석하고
|
|
|
정신적 안정과 마음의 평강을 방해하여 인격의 통합을 방해하고 우울증, 공포감, 자기 학대의 원인이 되기도 한다. 또 강박관념은 강박장애, 우울증, 죄책감, 자살 등으로 이어지는 정신병리의 원인인 된다.
완벽주의 병리현상은 자신을 늘
|
|
|
치료사들이 음악치료를 시행하고 있는 실정이다. 정리해 보면 다음과 같다.
- 서울 장애인 종합복지관 : 현재 음악치료사 김진아가 서비스를 제공하고 있다.
- 한국 어린이 육영회 : 음악치료사 최미환
- 축령복음 정신병원 : 음악치료사 김미
|
|
|
치료사
5. 미술치료 과정
Ⅳ. 미술치료의 필요성
Ⅴ. 미술표현의 발달과 치료
Ⅵ. 집단미술치료
1. 집단미술치료의 방법
2. 진행 과정
3. 치료자의 역할
Ⅶ. 미술치료의 견해
Ⅷ. 미술치료의 입장
1. Naumburg : Art in Therapy(치료에서의
|
|
메뉴펼치기
