|
발달에서 집단의 응집력이 높은 단계는?
1) 준비단계
2) 탐색시험
3) 문제혜결
4) 종료단계
5) 오리엔테이션단계
60. 사례관리에 대한 설명으로 맞는 것은?
1. 월세와 레미는 임상사례관리 용어를 사용하였다.
2. 사례관리자는 클라이언트에게 서
|
|
|
7. 과학적 실리주의와 19세기의 교육사상가
8. 산업혁명과 빈민교육운동
<<현대의 교육>>
1. 현대교육의 특질
2. 신교육운동
3. 새로운 학습방법의 발달
4. 신교육운동의 교육사상가
5. 각국의 현대교육
6. 교육사상가
|
|
|
정신질환에 대한 치료 및 상담의 필요성을 부각시킨다.
② 긍정적인 방법으로 감정을 전달하는 의사소통 기술을 교육한다.
③ 사회적 고립을 극복하고 사회와의 유대를 강화하는 방법 에 대해 교육한다.
④ 아동의 발달, 능력, 한계, 욕구 등
|
|
|
A. 배경
B. 문헌고찰
1. 정의
2. 해부 및 생리
3. 병리
4. 증상
5. 진단
6. 치료
7. 예후
* 산후간호
Ⅱ. 본론
A. 간호과정
1. 간호사정
2. 간호진단
3. 간호계획
4. 간호수행
5. 간호평가
Ⅲ. 결론
A. 결론
C. 참고문헌
|
|
|
발달단계별 사회복지사의 과제
1) 집단형성을 위한 계획단계
2) 집단의 초기단계
3) 집단과정에 대한 사정
4) 집단의 중간단계
5) 집단의 종결단계
4. 집단사회사업의 실제
아동기 성학대 피해여성(Adult Molested as Children: AMAC)의 치료
|
|
|
발달단계별 사회복지사의 과제
1) 집단형성을 위한 계획단계
2) 집단의 초기단계
3) 집단과정에 대한 사정
4) 집단의 중간단계
5) 집단의 종결단계
4. 집단사회사업의 실제
아동기 성학대 피해여성(Adult Molested as Children: AMAC)의 치료
|
|
|
심리 사회적 원인
3. 한국에서의 사회적 원인
Ⅳ. 알코올 중독의 단계적 증상
1. 초기단계
2. 진행단계
3. 위기단계
4. 만성적 중독단계
Ⅴ. 알코올 중독자의 상담
1. 알코올 중독자의 상담의 필요성
2. 알코올 중독자의 성인 아이들
|
|
|
발달적 교육관
3) 인본주의적 교육관
4) 교육관의 비교
2. 검사관
1) 측정관
2) 평가관
3) 총평관
4) 검사관의 비교
Ⅶ. 교육평가의 유형별 방법
1. 평가기준에 따른 유형
1) 임의평가
2) 상대평가
3) 절대평가
2. 수업과정에 따른 유형
1)
|
|
|
정신이 어느 정도인가를 재는 척도의 구실을 한다.
국어의 순화
국어순화의 의미는 ⅰ) 잡된 것을 순수하게 하고, ⅱ) 외국어와 외래어를 가능한한 토박이말로 재정리, ⅲ) 비속한 말을 표준말로 바르게 교정하고, ⅳ) 우리말을 다듬는 것이다
|
|
|
.
집단원을 보호한다.
집단 활동의 종결을 돕는다.
효율적 지도자는 어떻게 해야 하는가?
진솔, 공감적으로 집단원을 배려해야 한다.
적절하고, 촉진적 자기 개방이 일어나도록 개방적 지도력을 발달시킨다.
상담자의 자기 개
|
|
메뉴펼치기
