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한국민족문화대백과
유튜브 (https://youtu.be/Uu3H3jaQ124) - 줄풍류
(https://youtu.be/kEAT33uFqbc) - 시나위 제 1장. 줄풍류 음악에 관하여
제 2장. 시나위 음악에 관하여
제 3장. 줄풍류 ‘천년만세’
제 4장.‘국악방송 10주년, 나래를 펴다’ 시나
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가치
7. 구지가를 통한 문화 정체성 형성
8. 현대 사회에서 구지가의 의미와 활용
구지가와 배경설화를 통해 가르칠 수 있는 한국 문화의 특징을 제시하시오
1. 구지가 설화 개요
구지가는 고려시대의 민요이자 설화로서, 한국
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한국드라마학회, 2005 Ⅰ. 서론
1. ‘오구’의 의미
2. 『오구』 줄거리
3. 작가, 연출가 이윤택과 연극 『오구』
Ⅱ. 본론(작품 『오구』 분석)
1. 플롯 - 삼계기설, 공격점
2. 인물
3. 사상
4. 언어
5. 음악
6. 스펙터클 - 무대와 무대장치
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정의 실정(失政), 한국사회의 성격과 제주도의 정치, 경제적 상황 등을 총체적으로 고찰해야 한다.
특히 제주 43사건 전개과정에서 나타난 제주도민 집단학살과 1948년의 510선거에서 이듬해 510재선거에 이르는 선거와의 관계, 이에 대한 미군정
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우리 민족의 한을 껴안은 과거 여인의 모습을 통하여 개인이 아닌 민족 전체의 모습을 빌어 항거하고자 했던 것이다.
김소월은 민요와 현대시의 접목으로 전통문학의 현대적 계승이라는 성과를 거두었고 그로 인해 한국 근대시의 지평을 새
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한국 고전시가의 종합적 고찰>
출판사: 민속원 지은이: 양태순
<한국 고전문학작가론>
-민족문학사 연구
♬인터넷참고
www.gosiga.co.kr
www.woorimal.net/고전시가
www.seelotus.com 1. 서론
2. 한시작품
3. 시조작품
4. 민요작품
5. 마무리
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한국고전시가논고, 역락, 2004
이남구, 고려속요의 여음연구, 고려대 교육대학원, 1982 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 여음의 개념
2. 여음의 특성
2.1. 반복적인 점
2.2. 원시가와 의미적으로 무관한 어구
2.3. 조흥의 역할
2.4. 음악적 요
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한국인이 가장 사랑하는 사랑 이야기로, 16세기 말경에 형성된 것으로 추정되며, 검약과 충성, 사랑의 미덕을 강조한다. 이 작품은 판소리, 연극, 민요 등 다양한 형태로 전승되었으며, 300년이 넘는 시간 동안 구전과 인쇄를 통해 민중의 생활
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민요적 정서와도 상통하는 면모를 보여준다. 그의 시는 우리 겨레가 공통적으로 지니고 있던 공동체적인 민족 동일체적인 얼의 소리를 표현하고 있었기 때문이다.
* 참고자료
김종태,『한국현대시와 서정성』, 보고사, 2004.
김혜니,『한국 근
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민요적 정서와도 상통하는 면모를 보여준다. 그의 시는 우리 겨레가 공통적으로 지니고 있던 공동체적인 민족 동일체적인 얼의 소리를 표현하고 있었기 때문이다.
* 참고자료
김종태,『한국현대시와 서정성』, 보고사, 2004.
김혜니,『한국 근
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