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통신대학교, 2009. ● 정옥분,「성인발달과 노화」, 교육과학사, 2001. ● 정옥분 외,「청년발달의 이론」, 양서원, 1999. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 성인기의 발달 2. Erikson의 사회심리학적 발달이론 3. Levinson의 사계절발달이론 4. Loevinger의 자아
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  • 등록일 2013.10.15
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Erikson, 1950). Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 발달 이론의 이론적 배경 2. 인간 발달에 관한 전 생애적 접근의 대표적인 이론과 특징 1) 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 발달 이론과 특징 2) 레빈슨(Levinson)의 인생 사계절론과 특징 3) 로에빙거(Loevinger)
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대학교 대학원 가정학과 박사학위논문. <목차> 1. 에릭슨(Erikson)의 발달 이론: 8단계와 심리사회적 위기 2. 레빈슨(Levinson)의 성인기 발달: 사계절과 인생구조 3. 로에빙거(Jane Lovinger)의 발달 단계: 자아발달의 위계성과 불변성 4. 교육
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  • 등록일 2016.01.06
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 Ⅰ. 서론 : 발달이론의 의미와 필요성 Ⅱ. 발달이론의 소개 1. 에릭슨(Erikson)의 심리사회적 발달이론 2. 레빈슨(Levinson)의 발달이론 3. 로에빙거(Loevinger)의 발달이론 4. 종합 및 비교 Ⅲ. 교육적 시사점 Ⅳ. 결론 Ⅴ. 참고문헌
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성인학습 및 상담, 교육과학사 이소희 외13명 공저. 2004. 인간행동과 사회환경. 현학사. 김선아 외 공저(2006), 인간행동과 사회환경, 1.서론 2.에릭슨(Erikson)의 발달이론 3.레빈슨(Levinson)의 발달이론 4.로에빙거(Loevinger)의 발달이론 5.에릭슨
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  • 등록일 2014.03.17
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논문 8건

론과 매체. 한국방송통신대학교출판부 이기숙, 장영희, 정미라, 엄정애 공저(2003).유아교육개론. 양서원 이기숙(2005). 유아교육과정. 교문사 조정숙, 전인옥 공저(2006). 유아교육개론, 한국방송통신대학교출판부 권영례,서영숙 공저(2005).교과교
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  • 발행일 2009.07.31
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론. 한국방송통신대학교출판부 학술지 게재논문 곽노의(1996). 발도르프 유치원의 교육이론과 활동. 유아교육연구 제16권 제1호. 5-22. 김숙이(2002). 몬테소리의 유아교육사상: 유아교육원리와 교육방법에 대한 고찰 및 현대적 의의. 한국교육사
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  • 발행일 2014.07.18
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및 개입전략 개발을 위한 기초연구: 비행수준별, 유형별 위험요소 및 보호요소분석. (2000년도 연구보고서.)”, 서울: 한국청소년상담원, 2000 이명화, "한국 청소년 성상담의 현황과 과제. 새로운 천년, 새로운 청소년 성상담의 과제와 활동방향,
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  • 발행일 2008.03.07
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론 1. 문제 제기 2. 연구 목적 Ⅱ. 이론적 배경 1. 위기에 대한 이해 2. 중년기 특성과 중년기 위기 3. 생활만족도 4. 선행연구 Ⅲ. 연구방법 1. 연구 모형 2. 연구 가설 3. 연구 대상 4. 조사도구 및 설문지 구성 5.
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  • 발행일 2008.11.27
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론 중국의 평생교육은 학교교육을 중심으로 한 한 축과 학교외의 상황, 즉 노동현장 및 생활장면에서의 성인교육적 측면에 대한 한 축으로 구분해볼 수 있다. 학교교육이 사회주의 사상에 입각하여 노동과 생활을 중시하는 방향에서 제도가
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  • 발행일 2005.11.01
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취업자료 23건

상담을 제공하겠습니다. 또한 선배 학생 멘토 제도를 운영하여 신입생들의 원활한 적응을 돕겠습니다. 학생 상담 내용은 체계적으로 기록하여 지속적인 지도가 이루어질 수 있도록 하겠습니다. 둘째, 학습 지원 프로그램과 시스템을 마련하
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발달에 대한 전반적인 이해를 기반으로 직장에서 만난 아이들의 심리적 지원을 함께 도모하는 소중한 경험을 할 수 있었습니다. 모든 생명체가 향상성을 꿈꾸듯이 아동들 또한 향상성을 꿈꾸며 성장합니다. 잠재되어 있는 무한한 발달가능성
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론’이었습니다. 특히 성인간호학은 임상에서 마주하는 다양한 성인 질환과 치료법, 그리고 간호의 실제를 배우는 시간이었기에 제 전공의 기초를 탄탄히 다지는 데 큰 역할을 했습니다. 간호연구방법론 수업에서는 연구 설계, 통계분석, 자
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  • 직종구분 의료, 간호직
상담심리학에서 청소년의 학업 스트레스와 정서적 안정 간의 관계를 연구하고자 합니다. 청소년기는 신체적, 심리적으로 매우 중요한 발달 시기이며, 이 시기에 경험하는 스트레스가 이후 성인기에까지 큰 영향을 미칠 수 있습니다. 특히 학
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  • 직종구분 기타
상담과 임상 분야의 발전에 기여하는 인재가 될 수 있도록 노력하겠습니다. 1. 본인이 이화여대 발달 및 발달임상 전공을 선택하게 된 동기와 이를 위해 어떤 준비를 해왔는지 구체적으로 작성해 주세요. 2. 상담 및 임상 전공 분야에서
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  • 직종구분 일반사무직
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