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법, 교육성과 관리, 교육경영, 자체 지표 등 총 5개영역으로 구분하여 평가한다.
라. 학교평가와 관련하여 과중한 업무 부담을 덜어주기 위해서 증거 자료 요구를 최소화하고, 가급적 현장방문을 통한 질적 평가와 확인 평가를 중시한다.
마.
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(Burrhus Frederic Skinner)의 강화 이론
② 강화 계획(계속적 강화와 간헐적 강화)과 그 유용성
2. 4가지 강화계획에 대한 논의와 예시, 그 평가
① 간헐적 강화의 4가지 패턴과 그 예시
② 강화 계획의 유용성
Ⅳ. 맺음말
참고문헌
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평가 및 선정·지정배치, 보호자교육, 순회, 개별화교육 등 사회변화에 부응하고 특수교육수요에 능동적으로 대처하기 위한 전면적 개선 보완이었다. 제4차는 명칭변경에 따른 관계 조문의 정비였으며, 제5차 개정은 특수교육의 이념과 원리
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문교부에서는 특수교육을 관장하고 있다. 그러나 보호시설이나 교육기관 모두 정도의 차이는 있으나 교육 및 직업재활을 취급하고 있다.
4. 복지시설
장애의 성격에 따른 효과적인 대책으로서 시설에 수용되어 보호받거나 시설을 이용하게
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교육은 유아교육기관과 가정의 협력에 의해서, 그리고 유아교육교사와 부모의공동적인 노력에 의해서 가능하다는 것이다. 여기에서 유아교육에 대한 부모의 참여 문제가 일어나게 되고, 또 어떻게 참여할 것인가의 문제가 야기된다. 부모의
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과적으로 지도를 할 수 있을 것인가? 라는 관점에서 실과 학습지도를 위한 여건 개선, 연간지도계획의 재구성 다양한 학습 지도 방법이라는 세 가지 측면을 중심으로 계획을 수립하여 적용을 하여야 한다.
참고문헌
○ 교육부(1998), 초등학교
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교육은 환경 및 환경 문제에 대한 인식, 지식 및 기능을 습득하고 환경에 대한 책무성을 기르며, 쾌적한 환경 조성을 위해 능동적으로 행동하는 것을 주요 목표로 삼고 있다.
참고문헌
교육부(1997), 한문·교련·환경·교양선택 과목 교육과정,
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과(체육교육)의 평가
평가 기준 안에 의한 공정한 평가를 한다.
학년별로 동일한 준거, 내용, 도구 및 방법을 선택하여 평가한다.
평가 계획을 사전에 알려 목표에 도달하도록 유도한다.
적극적이고 긍정적인 측면의 평가한다.
학습 과정을 평
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교육훈련 및 평가제도에 관한 연구”, 석사학위 논문, 한양대학교, 2002. p.94.
공무원 교육훈련은 정부부처 산하 교육훈련기관에서 뿐만 아니라 대학 및 민간교육기관과의 제휴 또는 위탁체제를 제도화하여 한정된 예산으로 보다 많은 인원이
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예시와 함께 요약하여 기술(10점)하시오.
1) 단계1-사회적 사정
2) 단계2-역학적 사정
3) 단계3-행위 및 환경적 사정
4) 단계4-교육 및 생태적 사정
5) 단계5-행정 및 정책 사정
6) 단계6-수행
7) 단계7, 8, 9-평가단계
4. 출처 및 참고문헌
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