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행동수정의 원리』, 교육과학사, 1999
임창재, 『교육심리학』 서울: 학지사, 1999
최정훈외, 『인간행동의 이해』, 법문사, 1998
이용남 외 7인 공저, 『신교육 심리학』 서울: 학지사, 1999
임의영(1993), 『스키너의 행동주의적 인간관』, 문학과 지
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/ 2017
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003 조작적 조건형성의 주요개념
I. 조작적 행동
II. 강화
III. 벌
IV. 강화스케줄
V. 행동조형
VI. 행동수정
* 참고문헌
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인지심리학. 교육과학사
◆ 여광응 조인수 문태형 공저, 『교육심리학의 이해』 경산: 대구대학교 출판부, 2001
◆ 원호택외 공저(1994) 형대심리학사. 교육과학사
◆ 이성진, 홍준표, 『행동수정의 원리』, 교육과학사, 1999
◆ 이용남 외 7인 공
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행동수정에 관한 아이디어를 내놓았다. 그의 방법은 사람들이 부정적인 자기이미지를 극복하고, 불안이나 우울과 같은 정서에 대처하고, 대인간기술이나 운동기술등을 더 잘 수행하도록 도와주기 사용되었다.
예를 들어 부정적인 정서에 대
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치료하기 위해 상황에 대한 비현실적인 왜곡과 지각을 파악하고 그것의 타당성을 평가하는 과정을 통해 그 왜곡을 수정하는 인지 행동적 치료가 필요하다고 말한다. 인지치료란 인지의 왜곡과 편견을 바로잡아 고치는 것이고, 행동치료는 행
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Ⅱ. 진단 및 평가
1. 자폐증의 조기 진단
2. 자폐증의 진단 도구
Ⅲ. 자폐증의 치료
1. 특수교육
2. 행동수정
3. 언어 치료
4. 작업치료
5. 발달적 놀이치료
6. 놀이치료
7. 미술치료
8. 음악치료
9. 정신약물치료
<참고문헌>
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행동하려는 개인의 감정, 사고 및 경향 등에 규칙성 이라고 정의
- 태도는 시각에 영향을 받고 행동에 영향을 미침
- 우리가 태도를 이해한다면 자기 자신과 다른 사람의 태도를 이해를 증진
ㅇ 태도의 구성요소
① 인지적 요소 : 인간이 가지
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행동이 강화를 받고 어떤 행동이 벌을 받는지 직접적으로 알려주어야 한다는 유의점이 있다.
반두라의 사회학습이론은 대리학습의 효과를 기대하게 한다. 조작적 조건형성을 통해 학습을 유발하기 어려울 때 효과적일 것으로 보인다. 효과적
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행동수정기법으로 소개되면서 점차 활용되기 시작하였다. 행동주의이론은 인간의 행동을 관찰하고 측정할 수 있기 때문에 사회복지실천에서 객관적으로 평가를 높일 수 있는 과학적 이론으로 받아들여져서 과업중심모델이나 인지행동모델
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인식의 두 가지 예라고 할 수 있다.
Ⅴ. Skinner 이론의 평가
1. 공헌
- 응용심리학과 순수심리학 모두에 긍정적인 영향을 끼쳤다.
- 동물훈련에서 인간 행동수정에 이르는 다양한 문제에 쉽게 적용할 수 있다.
- 행동적 의사결정에 대한 현재의 연
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