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의의 295
2. 문항분석의 방법 296
[핵심14] 양적 연구 306
1. 실험연구 306
2. 실험설계 3109
3. 가설의 설정과 검증 312
4. 메타분석과 델파이 방법 315
[핵심15] 질적 연구 320
1. 사례연구 320
2. 문화기술연구 321
3. 현장연구 324
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행동의 기저를 이루고 있는 기본적인 인지과정을 다루고, 경험하위이론은 창의적 행동의 기반이 되는 행동을 분석하며, 상황하위이론은 여러 문화권에서 지적인 행동을 분석한다.
이러한 삼원지능이론은 전통이론과는 달리, 환경에 적응하
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주제와 구체적인 문제를 해결한 후에 보다 유용할 것이라는 것이다. 1. SIGMUND FREUD
2. 서론
3. 중요개념
3. 심리상담/치료과정
4. 적용 : 심리상담/치료기법과 절차
5. 요약과 평가
6. 중다문화적 심리상담/치료와 정신분석적 치료
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아동을 자기 친자로 수용하고 아동에 대한 모든 책임을 친자와 똑같이 진다\"고 했다
2)입양가족의 아동 문제점
엄청난 스트레스를 경험하는 아동들은 그들의 부정적인 감정에 대처하는 시도로써 인지적, 행동적 회피책략을 취할 가능성이 더
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사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지행정의 이해 : 강종수 저, 학지사, 2019
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
사회복지정책입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018
지역사회복지
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아동을 어떻게 도울 수 있나요\" (Marking Music with the Young Child with special Neess), 도서출판 특수교육 1998, pp.8-28. Ⅰ. 필요성
Ⅱ. 목적
Ⅲ. 기대효과
Ⅳ. 프로그램 수행방법
1. 대상 및 선정절차
2. 선정절차
3. 단위사업(활동내용)
4. 수행인력
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사례
1. 청소년 인구의 현황
2. 학교폭력의 실태
1) 학교 폭력 가해 학생수
2) 학교 폭력과 금품갈취의 원인
3. 집단폭력사례
1) 복지뉴스
2) 여학생 폭력 및 불량서클 급속 확산 심각
4. 청소년 성 매매 사례
1) 미성년 윤락혐의 10대 철없는
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공저/ 학지사/ 2002 Ⅰ. 심리사회모델의 등장배경
Ⅱ. 심리사회모델의 이론적 기반
Ⅲ. 주요개념과 기술
1. 심리사회모델의 철학과 기본개념
2. 심리사회모델의 개입기법
Ⅳ. 심리사회모델의 실천과정
Ⅴ 사례
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아동, 배우자, 노인, 장애인) 에 대한 학대가 일어날 때.⇒ 클라이언트가 사법체계에 연루되어 사법체계에 서 클라이언트에 관한 정보를 요청할 때.
(5) 진실성 고수와 클라이언트의 알 권리
○ 클라이언트는 자기의 보호, 치료, 복지에 관련된
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과정의 개별화 실현
2) 더불어 살아가는 공동체 의식 함양
3) 즐거운 학교, 즐거운 교실 만들기
2. 교사에게는 보람과 긍지를
1) 새로운 교사상의 정립 및 전환
2) 전문성의 신장
3) 책무성 제고
3. 학부모에게는 신뢰감을
1) 월 1회 학부모
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