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이론
5)점성원칙의 특징
6)에릭슨의 심리 사회발달단계
7)아들러-개인 심리학적 성격이론
8)성격의유형
9)융-
10)융이 강조한 시기는 중년기--
11)스키너의 행동주의적 학습이론(= 성격이론)
12)조작적 행동
13)강화
14)반두라의 학습이론
15)
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스키너가 부부문제, 아동문제 가족치료를 적용
⑹ 가족상담치료의 성장과 전문화기
- 1980년대- 다양한 가족치료 접근법들이 발달하고 보급되는 성년기
- 각 학파의 개념이나 이론, 비법을 통합하려고 하는 움직임. 그 주도가 해결중심치료
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이론 기법 등을 도입하고 아울러 행동요법 등을 도입하여 이른바 \'TA통합이론\'을 완성했다. TA는 당초 의학적 치료에서 출범했으나 이론이 평이하므로 일반화하여 인간관계가 존재하는 모든 영역으로 파급하게 되었다. 현재 세계 60여개국에
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행동주의적 접근
1. 조작적 조건화
2. 스키너(Skinner)의 실험요약
3. 쏜다이크(Thorndike)의 실험요약
4. 강화 - 조작적 조건화의 주요 원리
5. 강화물의 유형
6. 강화계획
7. 벌을 사용할 때 고려할 점
8. 행동수정기법
9. 사회학습이론의 4가지
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키너의 조작적 조건형성
2) 인지주의 학습이론
① 이론의 개요
② 콜러의 통찰학습
③ 정보처리이론
④ 반두
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.hwp
참고자료6. 음악치료의철학.hwp
참고자료7. 음악치료의철학적기반.hwp
참고자료8. 음악치료-의학적,행동주의적접근.hwp
참고자료9. 집단즉흥연주를 통한 성인의 내재적 동기에 관한 연구.pdf
참고자료10. 음악치료 이론.hwp
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기법으로는 수용, 존경, 이해를 표현하고 전달하며 그리고 생각하고 느끼고 탐색함에 의해 내담자가 내적 준거의 구조를 발달시키도록 돕는 것이다. 로저스는 인본주의 심리학의 이론을 치료를 위한 완전하고 고정된 이론으로 제시하지는 않
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이론
Ⅱ. 안나 프로이트의 방어기제 이론
Ⅲ. 에릭슨의 심리사회학적 성격이론
Ⅳ. 융의 분석심리학적 성격이론
Ⅴ. 스키너의 행동주의적 학습이론
Ⅵ. 반두라의 사회학습이론
Ⅶ. 피아제의 인지이론
Ⅷ. 로저스의 현상학적 성
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행동주의적 입장
4)인지적 입장
4. 치료
제 2절 공포증
<공포증>
1.특정공포증(specific phobia)
2) 특정공포증의 4가지 하위유형
3) 특정 공포증 생성원인
4) 치료방법
2. 사회공포증(social phobia)
1) 주요증상과 진단기준
2) 사회공포증 원인
3)
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이론가들은 다른 사람의 행동을 관찰함으로써 그들의 행동, 사고, 감정을 습득한다고 믿으며, 이러한 관찰은 인간발달에서 중요한 부분이 된다고 믿는다. 학습과 발달에 관한 반두라의 최근 모형은 행동, 인간과 인지, 환경이 서로 상호작용
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