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행정윤리의 개념 Ⅱ. 행정윤리의 저해요인 Ⅲ. 행정윤리의 교육 1. 대학에서의 행정윤리 교육 2. 공무원 교육훈련기관에서의 행정윤리 교육 Ⅳ. 행정윤리와 시민사회중심거버넌스 Ⅴ. 행정윤리의 연구 동향 Ⅵ. 행정윤리의 접근
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  • 등록일 2011.04.11
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거버넌스 이론의 모색 … 16 1 한국사회 뉴 거버넌스 모형의 도출 및 비교 … 16 Ⅵ 국가․정부․행정관리 차원의 뉴 거버넌스 모색 … 18 1 국가 차원의 뉴 거버넌스 모색: 국가․시장․시민사회의 관계 형성 … 18 2 정부
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  • 등록일 2005.10.24
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동향 및 사례분석을 중심으로”, 대한토목학회논문집. 이은기. (2012). “기후변화와 환경정의 지속가능한 지구의 미래를 위한 선순환구조의 모색”,환경법연구. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 지속가능한 발전이란 2. 기후변화위기, ESG 등의
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  • 등록일 2021.09.09
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시민사회의 역할 1) 정부의 역할 (1) 교육적 전략 (2) 국가인적자원개발 전략 (3) 정책적 역량 강화 2) 시민사회의 역할 (1) 정부 및 국제기구 비영리조직 간의 협력 (2) 열린 공동체에의 참여 촉진 (3) 사회적 신뢰 구축
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  • 등록일 2020.11.04
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거버넌스의 이해, 대영문화사, 2002. 김석준 외, 뉴 거버넌스 연구, 대영문화사, 2000. 이태영 외, 사회복지법제, 동인, 2004. 오승은, 거버넌스론에 관한 제 접근, 연세행정논총, 2007. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 거버넌스의 개념, 중요성, 동향 1)
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논문 232건

거버넌스의 개념화: ‘사회적 조정’으로서의 거버넌스. 한국행정학보 제36권 제4호. 한국행정학회. 이미홍. (2003). 환경거버넌스 비교 분석: 한 · 일 녹색구매네트워크를 대상으로. 행정논총. 서울대학교 행정대학원 한국행정연구소. 이태종
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  • 발행일 2008.12.30
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거버넌스 2 2. 공동생산 3 III. 사례 분석 4 1. 복지만두레의 개요 4 1) 개념 4 2) 주요사업 4 3) 관련조례 5 4) 조직구성 5 5) 비전‧목표‧전략 6 6) 재정적 자원 7 2. 복지만두레 시행배경 7 3. 복지만두레 시행과정 7 IV. 성
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  • 발행일 2016.12.03
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윤리적 문제와 사이버 범죄 6. 챗GPT의 잠재적 기회 6.1 개인화된 학습 경험 6.2 교육 접근성 향상 6.3 평가 방법의 개선 7. 챗GPT의 미래와 발전 방향 7.1 기술적 발전 전망 7.2 교육 분야에서의 변화 예측 7.3 사회적 적응과 규제 8. 결론 8.
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  • 발행일 2025.05.08
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연구”,「한국정책학보」,한국정책학회. 신복기 외(2005),「사회복지행정론」,서울:양서원. 여영우 외(2005),「복지공동체의 길」,광주대학교 출판부. 윤영진곽채기 외(2007),「복지재정과 시민참여」,서울:나남출판사. 윤춘모(2005),“지방자치단
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  • 발행일 2012.04.20
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행정학회, Kapa@포럼 통권 122호 pp. 8~13 @. MEMORANDUM 제 Ⅰ 장 : 서 론 ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ 7  제 1 절. 광역경제권 조사 목적과 의의ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ 7  제 2 절. 조사 내용 및 조사방법ㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍㆍ
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  • 발행일 2012.07.28
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취업자료 305건

사회 전반에 응용하겠습니다. 기술과 인간의 조화를 추구하며, 윤리적 책임을 다하는 정보기술 전문가로서 사회 발전과 국민 삶의 질 향상에 실질적으로 기여할 것을 다짐합니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ. 전공 선택의 동기와 지원 배경 Ⅲ.
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윤리 보호를 위한 정책 추진에 기여하고 싶습니다. 국가생명윤리정책원 행정직 자기소개서 1. 본인의 성장 과정과 성격이 국가생명윤리정책원 행정직 업무 수행에 어떻게 도움이 될 수 있는지 기술해 주세요. 2. 본인이 가지고 있는 행
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윤리정책원 행정직 자기소개서 (2) 1. 본인의 성격과 가치관이 국가생명윤리정책원 행정직 업무 수행에 어떻게 적합하다고 생각하는지 서술하시오. 2. 본인이 갖춘 행정 업무 수행 능력과 경험을 구체적인 사례와 함께 기술하시오. 3. 국
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시민 의식 향상에 실질적으로 기여하는 역사교육 전문가가 되고자 합니다. 역사교육의 질적 발전과 사회적 가치 실현에 앞장서며 건강하고 민주적인 교육 공동체 구축에 기여하는 진정한 교육자로 성장하겠습니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ.
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윤리적 교육 실천을 지원하며, 평생학습자로서 자기계발에도 꾸준히 노력하겠습니다. 마지막으로, 유아교육자로서 아동의 권리와 존엄성을 최우선으로 존중하며, 공정하고 포용적인 교육 환경 조성에 힘쓸 것입니다. 유아교육의 사회적 책
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  • 등록일 2025.05.18
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  • 직종구분 기타
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