|
교육개발원 연구보고 RR 98-29, 1998
문용린 외, 학교교육 이렇게 살리자, 나남출판, 2002
박종필, 학교단위책임경영제 - 이론과 실제, 원미사, 2004
박세훈, 단위학교책임경영제의 조건과 성과에 관한 연구, 교육행정학연구 제18권 4호, 2000
이윤식,
|
|
|
학교운영위원회의 구성 및 운영방안 연구, 학국교육개발원 연구 보고서 RR 95-1
◇ 교육인적자원부 지방교육지원과(1996), 학교운영위원회 운영의 실제
◇ 김성열(2000), 성공적인 학교운영위원회의 특성에 관한 사례 연구, 교육행정학연구 제18권
|
|
|
학교 예산 편성·집행
- 행정실과 학교장의 임의적 예산 편성·집행에 따른 비효율성
- 학교 교육과정 운용의 자율성과 막중한 책무성의 대두
참고문헌
강신택 - 재무행정론, 박영사, 1999
윤정일 외4명 - 교육행정학 원론, 학지사, 2003
성삼제 -
|
|
|
교육행정학연구, 42(2), 33-58.
교육부. (2021). 학교 진로체험 프로그램 운영 가이드라인. 서울: 교육부.
한국직업능력개발원. (2022). 온라인 진로상담 서비스 운영 현황 분석. 서울: 한국직업능력개발원.
최영민. (2021). 개인 맞춤형 진로교육 과정
|
|
|
학교자치 실현연대
ⅲ. 남정걸(1997), 교육행정 및 교육경영, 서울: 교육과학사
ⅳ. 유현석 외(2000), 학교경영환경 변화와 학교장의 리더십 연구, 한국교육개발원
ⅴ. 윤정일 외, 현대교육행정학, 교육출판사
ⅵ. 임규진 외(2002), 교육 행정학의 이
|
|
|
학교운영위원회 모델개발연구, 교육부정책과제연구보고서, 2000
김동수 / 현대공동체주의 사상적 기초, 한국정치학회, 한국정치학보 제26집 제3호, 1993
노종희 / 학교공동체의 개념분석과 그 구축 전략, 교육행정학연구 16/2, 한국교육행정학회,
|
|
|
학교와 학생이 전인교육의 교육목적을 달성하도록 도와주는 사회사업실천의 한 전문분야라고 정의할 수 있는 것이다.
참고문헌
김인희(2006). 「교육복지의 개념에 관한 고찰」, 교육행정학연구.
이상균(2004). 한국 학교사회복지의 전망. 한국
|
|
|
교육을 꿈을 꿈으로써, 더 나은 교육이 이루어질 것이라고 생각하며 이 글을 마친다.
<참고문헌>
김병찬(2006). 「중학교 교사들의 교직문화에 대한 질적 사례 연구」, 교육행정학연구 제 21권 제1호 1-28
박종흡 배종달(2005). 「초등학교 교
|
|
|
학교 학생들의 진로의사결정과 관련변인, 서울대학교 대학원 박사학위논문
손희권(1998), 학교문화의 구조와 변화 경향, 교육월보 201
이주호(2001), 학교정책의 개혁 의제, 교육행정학연구
안영호(1989), 탐구활동 보고서의 지도, 한국교원단체
|
|
|
교육연구논총, 2022.
박지영. “방과 후 돌봄 서비스와 아동 발달의 관계.” 사회복지연구, 2021.
이민정. “초등 방과 후 교육의 현황과 과제.” 초등교육연구, 2020.
조현정. “늘봄학교 사업 도입 배경과 기대효과.” 교육행정학연구, 2023. 1.
|
|
메뉴펼치기
