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현 외 3명 저, 정민사, 2018
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
인간행동과 심리학 - 김청송/오세진 외3명 저, 학지사, 2015
조직과 인간관계론 - 이택호/강정원 저, 북넷, 2013
현대사회
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현대 사회학의 발전과정에 깊은 영향을 끼쳤다. 그의 사회학은 신과 자연에 연관된 사회가 탈주술화되는 것에 대해서 다루었고 이데올로기적 사회를 근대화시키고 사회학에 한정하지 않고 역사학, 철학, 중국학, 인도학 등 인문과학 일반까
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‘나?’로 다시 돌아오게 되기 때문이다. 이 책이 주는 더 큰 매력은 진화론을 다시 돌아보게 한 것이다. 그리고 생물학을 이론에 머물지 않고 철학을 넘어 생명의 본질을 깨닫게 하는 진리의 차원으로 끌어올린 것이라고 생각한다.
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철학과 그의 주저. 양서원.
______(2000). 위대한 교육사상가들Ⅳ. 교육과학사.
______(1994). 경험개념의 제이해 : 듀이의 연구에 대한 반성과 교육학적 과제. 강영혜 외(공저). 현대사회와 교육의 이해 : 교육철학의 최근동향.
교육과학사.
______(1995).
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과학과 형이상학이 어떤 적극적 연관에 있을 수 있는지에 대해 논의할 수 없었”던 이유는 그가 “논리적 실증주의”를 “향외적 기술의 영역에 한정”했기 때문이다.(482쪽)
- 중략 - <현대한국철학사론>, 이규성, 이화여자대학교
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철학과 현실사, 1998
박성혁 : 한국 사회의 법규범 변화와 시민성의 과제, 1997
성균관대학교 : 유학사상, 1997
이태진 : 조선유교사회사론, 지식산업사, 1989
조영달 편 : 한국 시민사회의 전개와 공동체 시민의식, 서울 : 교육과학사
최준식 : 한국
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문명의 미래』, 미다스북스, 2016
이상헌 저, 『생태주의』, 책세상, 2011
문순홍 저, 『생태학의 담론』, 솔출판사, 1999
캐롤린 머천트 저, 허남혁 역, 『래디컬 에콜로지』 이후, 2007
한면희 저, 『미레세대와 생태윤리』, 철학과현실사, 2007
새뮤
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현대 사회의 인간 소외를 하나의 객관적 상황으로, 다시 말해서 하나의 역사적, 사회적 사실로 받아들이는 입장이었다. 즉, 이들이 소외를 객관적 사실로 인식하는 주된 근거는 그들의 역사 철학이었다.
경험 과학적 시각에서 본 소외는 역사
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철학, 철학과현실사, 1998
선우현 저, 우리 시대의 북한철학, 책세상, 2000
서행정, 인도철학 이야기, 한국외국어대학교출판부, 2010
중국철학연구회 저, 논쟁으로보는 중국철학, 예문서원, 1994
프리도 릭켄 저, 김성진 역, 고대그리스철학, 서광사,
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현재 모든 분야에 있어서 과학은 종교적 지혜와 우주관의 도움없이 자연계의 신비의 심부까지 탐구의 메스를 꽃고 있다. 종교는 과거 어느 때보다도 강력한 도전을 받고 있다. 따라서 일대 위기에 처해 있다. Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 기독교 신
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