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사회문제론. 양서원
- 김영화(2005). 정치경제학적 사회문제론. 교육과학사
- 최선화 외(2002). 사회문제와 사회복지. 양서원
- 김경동(1998). 현대의 사회학. 박영사
- 홍금자 외(2008). 교정복지론. 학현사
- 통계청(2009). 사회통계조사 * 사교육비
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배경
2. 교직의 특수성
3. 사회여건상의 배경
Ⅸ. 바람직한 교사의 자질
1. 기본 태도
2. 전문적 자질
3. 인성적 특성
1) 교사의 인성이 학생들에게 미치는 영향
2) 교사가 구비해야 할 인성적 특성 - 알렉산더
Ⅹ. 결론
참고문헌
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최종태(1997).현대조직론.경세원/오혁진(2006).지역공동체와 평생교육.집문당
평생교육진흥원(2010). 평생학습도시 인정지표 및 매뉴얼 개발 연구
김한별(2010). 평생교육론/ 한숭희(2010). 학습사회를 위한 평생교육론
( 감사합니다 )
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사회의 요구
4. 내용 선정 원리
Ⅳ. 지역화 교육과정(교육과정 지역화)의 내용 조직
1. 조직의 수준
2. 조직의 원리
3. 조직의 유형
1) 거시적 조직
2) 미시적 조직
Ⅴ. 지역화 교육과정(교육과정 지역화)의 참여 집단
1. 학생 집단
2. 학부
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현대의 조직이론에 초석을 제공했다는 점에서 공헌이 크다. 효율성과 합리성은 조직관리의 가장 기본적인 원칙이라는 점에서 오늘날의 조직관리에서도 무시할 수 없는 가치를 제공한다.
참고문헌
조석준 외, 『행정조직론』, 한국방송통신
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고사 활용.
핵심 개념 암기: 위 요약본 기반 플래시카드 제작.
시간 관리 연습: 1문항당 1분 12초 목표.
약점 보완: 틀린 문제 분석, 관련 개념 복습.
시험 당일 팁
문제 선별: 쉬운 문제 먼저 풀기(경제 기초, 경영 4P 등).
객관식 활용: 4지선다 중
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핵심 과제 : 민간위탁 저지 투쟁에서 공공의료 재편 투쟁으로!
3. 공공의료 투쟁을 위한 조직적 과제
1) 공공의료 투쟁의 대중적 동력 형성을 위한 조직·교육
2) 노동자·민중의 공공의료 투쟁을 위한 정책 생산
4. 공공의료체계의 민중적 재
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행정환경 변화에 따라 여러 차례 개정되었다.
공무원 교육훈련법 제1조(목적): “공무원의 자질 향상과 능력 개발을 통하여 행정의 효율성과 책임성을 높이며, 국민에게 봉사하는 공직사회의 구현”을 교육훈련의 목적이라 명시함.
동법 제3
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현대사회의 아동문제
1. 가족의 문제
2. 사회환경의 문제
3. 부적응의 문제
4. 지원체계의 부족
5. 경제적 문제
Ⅴ 우리나라 아동복지정책의 문제점 및 개선방안
1. 한국아동복지정책의 문제점
1) 조직면
2) 인력면
3) 시설 및
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사회갈등과 거버넌스 : 신탁청의 구동독 경제재편 문제 고찰, 성균관대학교
양창석(2011) : 독일 통일 교훈과 한반도 평화통일 비전, 제주평화연구원
유재선(1995) : 예멘 통일과정과 통일후 문제연구, 한국외국어대학교
이규일(2007) : 남북 예멘
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