|
공학과 유전공학의 혁명시대를 맞이할 인류 모두가 이를 심각한 공통문제로 인식하고 이를 바탕으로 인류는 이에 대한 사전 대비를 지금부터 철저히 해야 할 것이다. Ⅰ. 도입문
Ⅱ. 생명공학이 정의와 발전
Ⅲ. 생명공학의 위험성
|
|
|
학연구의 발전에도 상당한 영향을 미쳤다. 특정 질환과 연관된 유전자들이 확인되었고 이외에도 성인병의 소인이 되는 유전자들도 속속 밝혀지고 있으며 앞으로 생물학과 생물공학 분야에 미치는 영향은 상상하기 어려울 정도로 클 것이다.
|
|
|
학 산업의 미래는 밝을 것으로 생각된다.
IV. 참고문헌
- Ernst &Young 세계생명공학 리포트 (김영사)
- Ernst &Young,European Life Sciences 98 (1998)
- Eric Grace 생명공학이란 무엇인가 (지성사)
- OECD,Biotechnology-International Trends and Perspectives ,1982
- PJB Medical P
|
|
|
내용에 대해 설명하시오. (4점)
1) 생명공학 발명의 구체적 종류로는 식물발명 이외 대표적인 3가지 종류
(1) 유전공학 발명
(2) 미생물 발명
(3) 동물 발명
2) ‘기탁’제도가 존재하는 것 - 미생물기탁제도
Ⅲ. 결론
참고문헌
|
|
|
적조
Ⅲ. 기타해양오염
1. 원자력 발전소와 해양환경과의 관계
2. 중금속
3. 유기염소화합물
4. 플라스틱
5. 해상활동에 의한 해양오염원
6. 방사성폐기물 투기
7. 대기로부터의 해양오염
Ⅳ. 해양오염의 피해 및 대책
참고문헌
|
|
|
학적인 문제
3. 배아복제는 인간의 생식행위에 대한 지나친 개입의 문제
4. 배아복제는 개체복제로의 길을 예비
Ⅵ. 인간 배아복제의 찬반 양론
1. 찬성/실용성 낮고 윤리적 타락 우려
2. 반대/난치병 치료 외국에 맡길건가
Ⅶ. 우리나
|
|
|
생물 산업의 실무 인력 양성.
- 세계적 수준의 경쟁력 확보.
- 국내 상위권 연구중심대학으로 발전.
3. 세부적 전략
1) 대전 지역 사회와의 연계성으로 신뢰감 확보
- 최근 한남대 생명공학과는 찾아가는 생명공학 교실을 개최.
- 인근 초등학
|
|
|
공학과 과정을 통한 육성
1) 학사학위
2) 석사학위
4. 교육대학원의 교육공학 프로그램을 통한 육성
5. 교육학과 과정을 통한 육성
6. 교과교육학과 과정을 통한 육성
7. 기타학과 과정을 통한 육성
Ⅵ. 이러닝산업(e-learning산업)의 발전
|
|
|
발전방안. 산업연구원
매일경제신문사&삼성경제연구소(2000) 바이오 혁명의 파장과 벤처생태계의 현황
산업자원부(1999), 21세기 한국산업의 비전과 발전전략
산업자원부(2002) 바이오 집적지(Bio-Cluster) 추진계획, 산업자원부
생명공학정책연구센
|
|
|
생물정보 생산의 근간이 되고 있는 생산체제 확충과 정보의 통합관리 및 공동활용을 촉진하기 위한 관련법령(생명공학육성법)의 개정 또는 신규 입법을 추진토록 건의 드립니다
생물정보 전담 연구기관의 지정 또는 신설
통합정보센터의 기
|
|
메뉴펼치기
