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정보과학회논문지(C) 제 4권 제 4호
◇ 주식회사 니츠(2000), 인터넷 보안 기술.I, 도서출판 동서 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 방화벽의 정의
Ⅲ. 방화벽의 종류
1. 네트워크 레벨의 패킷필터링
1) 스크린 라우터
2) 배스천 호스트(Bastion Hosts)
3) 스크린
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기술을 사용함으로써 개인의 사회적 상호작용을 어떻게 관리하는지가 중요하다.
상호작용적 영상은 홈쇼핑, 인터넷 쇼핑몰, 게임, 가상 투어, 교육 플랫폼 및 다양한 미디어 콘텐츠에서 활용된다. 이러한 기술의 적절한 활용은 사용자 경험을
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True Space(Caligari)
5. 3D Webmaster(Superscapce)
Ⅶ. 저작도구의 가상현실저작도구
Ⅷ. 저작도구의 개발 방향
1. 교육적 의도의 자유로운 표현
2. 다양한 사용자 수준의 수용
3. 저작도구와 웹(Web)의 연동
4. 다양한 저작 방식의 적용
참곰문헌
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매체의 작용을 알고 있다.
다양한 지식과 정보 속에서 자신에게 유용한 정보를 찾아 활용하는 태도를 지닌다.
ICT 활용 기능 :
학습 동기 유발하기
인터넷을 이용하여 모둠별로 발표 내용 준비하기
인터넷 및 프로젝션 TV를 통해 모둠별로 발
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영상이나 텍스트 등을 생산하고 그 결과물을 온라인에 게시할 수 있는 능력
③ 사회적으로 관계를 형성하는 능력: SNS 활용, 커뮤니케이션 능력
- 중략 - 주관식 문제
- 목 차 -
1. 미디어교육의 정의와 미디어 리터러시 교육에서 제기
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영상의 걸림돌들을 제거하는데 도움이 되기 위함이다.
참고문헌
경상남도교육과학연구원, 경남교육인터넷방송 프로그램목록집, 성문정판인쇄, 20012002
김광호, 대학 내 인터넷방송 구축 및 활용연구 시안, 정보화시대와 방송교육, 서울 : 나
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4대 매체와 교육
T V
RADIO
신문
잡지 / 서적
특 징
.시청각 교육이 가능
.재미에 근거하 여 빠른 이해 가 가능
.교육의 일반화
.청각 교육 가 능
.회화교육에 적 합
.이해보다 정보
전달에 치중
.사회 전반에 걸 친 신속한 지식 을 전달
.개인의 취향
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중앙대학교 예술대학원, 2021. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T15926145 1. 서론
2. 본론
1) 스마트 스토리텔링 도구를 활용할 수 있는 기존 뉴스
2) 사용할 수 있는 스마트 스토리텔링 도구 제작 방법 및 효과
3. 결론
4. 참고문헌
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기술적 정보사회
② 경제적 정보사회
③ 직업적 정보사회
④ 공간적 정보사회
⑤ 문화적 정보사회
⑥ 가치와 정보사회
⑦ 패러다임 변화와 정보사회
(나) 유비쿼터스 시대에 대하여 설명하라.
① 정보
② 네트워크
③ 정보기술 패러다
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터넷방송의 현황과 전개 방향 (나남출판,2000), p2
7) WWW.whatis.com ⅰ 서론
ⅱ 본론
1> 인터넷의 개념
1. 인터넷의 정의
3. 인터넷의 역사
2> 인터넷의 활용
1. 전자상거래
2. 가상커뮤니티
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