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사상과 논의 - 인간중심주의 // 현세적 행복주의 // 포괄적, 입체적 세계관 //음양론적 세계관
4. 한국무속의 현대적 의의
5. 한국무속의 도덕교육적 탐구 - 가정윤리의 강화 // 사회 윤리적 기능 // 무속의 윤리에 대한 역기능
6. 마치면서
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산과 바다를 기울이는데 어찌 더벅머리 아이[小竪:고구려 왕]로 하여금 황제의 길을 걸터막게 하겠습니까. 이제 습득한 안장을 올리니 이 하나로서 사실을 징험하십시오.』 한자의 보급과 교육
역사 편찬과 유학의 보급
불교의 수용
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지사가 직무이행명령을 할 수 있도록 한다. 제 1편 행정학의 기초이론
제 1장 현대행정의 의의
제 2장 행정학의 전개과정
제 3장 행정의 이념적 가치
제 4장 행정학의 접근방법
제 2편 행정의 방향설정
제 1장 행정목표와 목표관리
제
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지했다고 볼 수 있을 것이다. 따라서 앞서 살펴본 난타의 마케팅 현황 및 전략을 통해 난타의 성공요인을 간략히 살펴보자면,
최고의 제품으로 승부
프로듀서 시스템을 도입하여 효율적인 경영시스템을 구축
국내·외에서 안정적인 유통망 확
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지하는 것이 매우 중요하다. 팀의 효율성과 동질성을 해지지 않은 규모가 바람직할 것이다.
- 효 과 : 가장 큰 효과는 참여의식을 증대시킬 수 있다는 것과 다양한 직무를 익힐 수 있다는 것이다. 단순한 직무수행 뿐 아니라 구매, 교육, 고용
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효과적으로 높일 수 있는 진풀이가 일정한 형식으로 강화, 발전되었다.
<진풀이의 유형>
진풀이의 형태는 크게 선진과 원진 두가지로 나눌 수 있다.
선형태(일자진, 이열진, ... 을자진 등)의 진들은 주로 거리를 이동할 때의 진풀이로 현
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지
III. 김일성 주의
1)주체사상에 나타난 김일성 주의
1.1「주체사상에 대하여」에 나타난 주체사상
1.2 주체사상의 기초인 인간 중심 사상
1.3 주체사상의 혁명적 본질인 인민 대중
2)김일성 우상화
2.1 신격화
2.2「유일 사상 체계
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지고, 부모님 말씀을 잘 듣고 사랑하는 마음을 가지는 것에서부터 효를 실천하는 시작임을 아이들에게 알려주어야 할 것이다. 따라서 아이들이 저마다 각자 생각하는 효의 실천방법을 발표하도록 하여 다 같이 효를 실천할 수 있는 방법에는
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[초등학교 범교과학습]초등학교 범교과학습의 성교육과 진로교육, 초등학교 범교과학습의 인성교육과 효의식강화교육, 초등학교 범교과학습의 안전교육, 초등학교 범교과학습의 국제이해교육, 초등학교 범교과학습의 독서교육 분석
목차
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효교육 교수학습자료(수업자료)
목차
1. 수학교육 교수학습자료의 활용 방안
2. 국어교육 교수학습자료의 구성과 적용
3. 실과교육 교수학습자료의 특징 및 사례
4. 인터넷 활용을 통한 교수학습 자료 개발
5. 독서활동을 지원하는
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