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사회적 성펴등을 보장한다고 보는 시각이다. 이 밖에도 그들은 사회의 주요 제도, 예컨대 선거권이나 공무원 자격 시험 등과 같은 것에도 여성과남성에게 똑같은 기회 혹은 똑같은 결과를 가져올 기제가주어져야한다고 본다. 교육이 개인의
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사회문화 ---------------------------------------------- 5 5. 역사 ------------------------------------------------- 5 6. 정치 ------------------------------------------------- 5 7. 경제 ------------------------------------------------- 6 8. 사회 ------------------------------
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운동과 동서의학 연구회의 활동(1930∼
1939)
6. 한의학의 몰락 (1940∼1945)
Ⅲ. 해방후의 한의학(1945-1999)
1. 한의학의 의료정책과 제도적 변천
1) 한의사 제도의 확립
2. 한의사협회 결성
3. 국민의료법 개정과 한의사제도 폐지
4. 한방전담기
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년대
아동을 독립된 인격체로 존중해야 한다는 의식 확산.
3. 1960년대-1970년대
산업화로 인해 놀이터건립 촉구하는 문헌기사나 유아교육의 양적 팽창과 더불어 관심도 다양해진 시기.
4. 1980년대 이후
* 1979년 \"세계 어린이의 해\" ->양육도서
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년대 : 진보주의의 절정, 신좌파의 등장
3) 1970년대 : 한계와 불안의 시대, 좌절과 위축의 시대
4) 1980년대 : 우경화의 시대, 진보와 좌파의 반발
5) 1990년대 : 좌경화의 시대와 좌경화에 대한 반발
6) 2001년~2003년 : 보수- 우파의 복귀
2. 보수
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1980년대에 성황당식 혁명연극으로 새롭게 창조된 현대극으로는 \'초석\', \'조국의 품을 찾아서\', \'이 길을 간다\', \'어머니와 아들\' 등을 들 수 있다.
7. 종 교
북한에서는 이미 해방 전에 기독교, 천주교 등이 남한보다 먼저 전파되어 전통 종
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년대에 경제적 토대 마련, 민주주의 발전, 국민의식의 성숙 등의 요인이 갖추어짐에 따라 우리는 현재, 모처럼 레드 콤플렉스를 극복하여 보다 높은 수준의 사회로 도약할 수 있는 좋은 기회를 맞게 되었다. 그런데 레드 콤플렉스의 극복에서
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사회문화사관의 개발을 이야기한 바가 있다. 그러자면 먼저 해방 직후에 선학들이 개발해 놓은 여러 가지 사론을 재론할 수 있는 연구 광장이 보다 더 넓게 조성되어야 한다. 이 문제는 이미 다른 기회에 상론한 바 있다. 그리고 1980년대에 이
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25 전쟁의 경과 및 성격1)한국전쟁의 경과-1950년 6월 25일 인민군의 기습공격으로 시작된 한국전쟁은 개전 3일만에 서울 점령되고 국군이 계속적으로 패퇴.-UN 안전보장이사회가 북한을 침략자로 규정하고 북한군대를 38도선 이북으로 즉
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년대 사회변화 연구;1963-1970\', 백산서당, 1999, 150-154쪽
김진균, 한국 사회변혁 운동과 4혁명, 사월 혁명 연구소, 1990, 109-447쪽
동아출판사, \'동아 원색 세계 대백과 사전 15\', 동아출판사, 1975, 627-633쪽 1. 들어가며
2. 혁명! 그것이 알고 싶다
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