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연구
1. 초등학교 수학에서 도형학습의 의의
2. NCTM에서 제시하는 도형 부분의 수준별 지도되어야 할 규준
3. 도형의 학습지도 방법
4. 본차시와 관련된 수업모형
Ⅸ.본시 교수․학습 계획안
Ⅹ.평가 계획
참고 문헌
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지도 내용의 적정화
4. 다양한 학습 방법의 강조
5. 통합적 접근법의 모색
Ⅲ. 도덕과교육과정(도덕교육과정)의 목표
Ⅳ. 도덕과교육과정(도덕교육과정)의 개정 배경
Ⅴ. 도덕과교육과정(도덕교육과정)의 개정 중점
1. 기본 생활 습관
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평가하여야 한다.
참고문헌
곽덕영김미화, 부모교육론-21세기 새 교육을 중심으로, 양서원. (2002)
신용주, 자녀지도와 부모교육, 형설출판사. (2006)
조성연, 예비부모교육, 학지사. (2006)
성영혜윤석희이경화, 부모교육, 서울 문음사, 1993
유안진
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사례 분석 방법
1. 클라이언트의 인지적, 정서적, 행동적인 변화를 평가하기 위해 클라이언트의 개인적 특성인 정체감, 능력, 자율성, 관계성을 5점 척도로 점수화하여 개입 이전과 이후의 변화를 분석하였다.
2. 개입이후 사후지도를 통한
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평가기준의 설정, 성공 정도의 측정, 앞으로 사업전개를 위한 권장의 4단계를 밟아야 한다."고 했다.
이상에서 볼 때 사업평가 시 우선적으로 검토해야 할 일은 그 사업의 원래목적이 무엇인가를 파악하고 그 설정의 이면에 있는 가정의 타당
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수학과(수학교육)의 교수학습모형
1. 수학 교육 학습 지도 모형
2. 수학과 교수 학습의 성격에 따른 수학과 수업 모형
1) 개념 형성 학습
2) 원리 탐구 학습
3) 문제 해결 학습
Ⅸ. 초등학교 수학과(수학교육)의 평가
Ⅹ. 결론
참고문헌
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지도
2. 글쓰기 교수
III. 수학교수법
1. 직접교수
2. 문제해결학습
1) (이해를 위한) 읽기
2) (자신의 말로) 부연설명하기
3) (그림이나 표로) 시각화하기
4) (문제해결을 위한) 가설 세우기
5) (답을 예측하기)
6) (계산하기)
7) (점검
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사례는 청년취업인턴제, 고용디딤돌사업, 정부의 청년 해외취업지원 등을 들 수 있겠고, 해외 사례는 미국의 아메리코프, 독일 JUMP 프로그램, 영국 뉴딜 프로그램, 프랑스의 TRACE 프로그램 등을 들 수 있겠다.
청년실업은 경제성장의 둔화와 인
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단계
Ⅱ. 사회과교육 집단탐구학습
1. 절차
2. 단계별 수업 활동
1) 상황의 제시와 탐구 문제 설정
2) 탐구 계획 수립
3) 탐구 활동의 전개
4) 탐구 결과의 정리 및 발표
5) 탐구 활동에 대한 평가
Ⅲ. 사회과교육 ICT(정보통신기술)활용학
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보급이 이루어져야 한다
14. 담배에 해독에 대한 내용을 교과서에 수록하고 평가에 반영한다
15. 교내 금연 교실을 설치하여 담배해독에 대한 각종 자료를 상설 전시한다
16. 담배해독에 대한 교육을 확대 실시한다
Ⅹ. 결론
참고문헌
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