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요법의 간호적용> 김매자, 송미순 외 1명 저 / 정문각 / 2009
<DIET THERAPY 식사요법> 이기완, 명춘옥 외 2명 저 / 수학사 / 2009
<식사요법실습> 최미숙, 서광희 외 3명 저 / 파워북 / 2009 비타민 결핍증
I. 비타민 A 결핍증
1. 원인
2.
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미술활동을 통한 언어지도
4) 역할놀이를 통한 언어지도
6. 지적장애아에 대한 실제교육현장 또는 치료현장에서 이루어지는 언어지도방법
1) 지적장애아동A
2) 동시를 활용한 신체표현 중심의 언어지도
7. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문
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치료적이고 진단적 도구로서의 인형극
1. 투사기법(Projective Techniques)으로서 인형극
2. 상징놀이 관찰도구로서 인형극
3. 가족인형극 면접법(Family Puppet Interviews)
4. 인형문장완성검사
Ⅵ. 극활동과 창조적 학교예술로서 인형극
Ⅶ. 결
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치료를 위해서 우뇌를 사용하는 기법들을 다양하게 개발하였다. 우뇌를 사용하는 방법으로는 예술적 표현 (미술, 무용, 음악 등)과, 이미지, 메타포, 상징 등이 있다.
사티어의 방법론은 정신분석, 애착이론, 대상관계, 융의 심층심리학, 자기
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활동에 참여하도록 계획한다. 질병 단계에 따라 적절하게 개별 혹은 집단 활동이나 레크리에이션 치료를 적용할 수 있다. 퍼즐, 보드 게임, 미술활동 등이 적절할 수 있다. 음악요법과 미술요법은 급성기와 장기 간호에 흔히 사용한다.
예방용
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정신을 어떻게 실천하겠습니까?
봉사 정신은 어르신들의 필요를 최우선으로 삼고, 작은 일에도 최선을 다하는 데서 발휘된다고 믿습니다. 매일 어르신들과의 소통에서 따뜻한 미소와 진심을 전할 것입니다. 자원봉사 시 어르신들의 이동을
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검사---------------------------------------------p. 12
4) 대상자의 약물치료-------------------------------------------------p. 12
5) 간호과정------------------------------------------------------------p. 16
*참고문헌----------------------------------------------p. 20
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충분한 수분
③ 충분한 음식
④ 배설과정
⑤ 활동과 휴식의 균형
⑥ 고독과 사회적 상호작용 간 균형
⑦ 환자에게 위해한 것의 예방
⑧ 사회집단 내 인간의 기능과 개발 증진
6. 이론적용에 따른 견해와 결론
Ⅲ. 결 론
※ 참고문헌
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정신분열성 성격장애
2. 정신분열형 성격장애
3. 반사회적 성격장애
4. 경계선 성격장애
5. 자기애적 성격장애
6. 연기성 성격장애
VI. 물질관련 장애
C. 행동장애의 치료
I. 의학적 치료
II. 정신분석적 치료
III. 행동치료
1. 조작
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요법)
-통증 조절위해 저하된 간기능 대사 고려해 처방된 약물 투여
-정서적 지지
E
- 하루에 한번씩 어깨를 주물어 드리니 어깨가 한결 좋아졌다고 함.
- 증상 호전은 없으나 지속적으로 실시.
참고문헌)
-성인간호학 2005년 전시자 외 (현문사)&n
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