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활용하는 수업에도 문제점은 있다. 집에서 인터넷을 통해 학습해야 과제를 하는 경우에 많은 학생들이 이를 귀찮아해서 학습하지 않고 클릭만 하는 경우나, 심지어는 포기하는 경우도 더러 있기 때문이다. 무엇보다 중요한 것은 그 수업을 이
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웹기반 수업설계 시스템> 정보과학회논문지 소프트웨어 및 응용 2010
임정훈 <학교교육에서의 교육공학 실천에 관한 연구동향 : 1985년~2014년을 중심으로> 교육공학연구 제31권 제2호 (2015) pp.311-339
조희정, 이대균 <ASSURE 모형에 기초한
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활용에 대한 깊이 있는 논의가 반드시 필요하다.
【참고문헌】
웹기반 영상을 통한 학습 : 평가방법 적용 / 임성준, 2008
원격강의 학습태도 평가시스템 개발 및 효과분석 / 현철상, 2005
웹기반 원격교육에서 사용자 프로파일을 이용한 효율적
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수업에서의 학습과정 메카니즘 연구, 교육공학연구, 2004
이수경 외, 원격훈련의 효율적 관리 방안(인터넷 통신훈련을 중심으로), 수탁연구, 서울 ： 한국직업능력개발원, 2001
임정훈, 웹기반 문제해결학습 환경에서 소집단 협동학습전략이
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컴퓨터의 매력적인 혜택에 관심을 가지고 있지만 그렇다고 해서 클라우딩 컴퓨팅과 관련된 위험요소도 인지하여 장점과 단점을 꼼꼼히 따져본 후에 사용해야 할 것 같습니다.
[목 차]
1) 서론
2) 본론
1. 클라우딩 컴퓨팅의 정의
2. 클라우딩 컴
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총괄·조율장치 미비
4. 공공의 상호이익 추구를 위한 파트너십 구축의 기반 열악
5. 개인-조직간의 연계를 촉진시키는 기반 취약
6. 웹기반 진로정보의 기관 간 폐쇄망
Ⅷ. 향후 진로지도(진로교육)의 내실화 방안
Ⅸ. 결론
참고문헌
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수업과정을 탈피하여 컴퓨터를 활용한 감각적이면서 개방적인 수업을 전개할 수 있다.
참고문헌
▷ 신동선·류희찬(2000), 수학교육과 컴퓨터, 경문사
▷ 이경숙(1996), 음악교육에 있어서 컴퓨터 보조 학습의 적용에 대한 연구, 서울대학교
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웹경영의 사이버학급운영시스템
1. 사이버 교실 운영을 위한 홈페이지의 설계
1) 사이버 학급 운영 시스템 설계의 기본 방향
2) 요구 분석
2. 사이버 학급 운영 시스템의 개발과 적용
1) 사이버 학급 운영 시스템의 개발
2) 홈페이지를 활용
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웹기반
교육의 유형
협동학습, 문제해결학습, 토론식 학습, 사례 연구 학습, 교수-학습의 보조 도구 등의 형태로 이루어질 수 있다. 1.인터넷의 의의
1)기원
2)의미
3)활용형태
2.수업의 변화
1)학습자의 역할 변화
2)교사의 역할 변
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The effects of computerized notetaking on achievement. (Doctoral dissertation, The Pennsylvania State University, 1991). Dissertation Abstracts International, 52, 2898. Ⅰ. 이론적 배경
1. 온라인 노트작성
2. 메타인지
3. Blog의 교육적 활용과 메타인지
참고문헌
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