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배경3, 구름사진과 이퀴벌런트4, 스티글리츠 등가(이퀴벌런트 Equivalent)의 의미5. 로버트 프랭크 (Robert Frank) 사진세계
6, 로버트 프랭크의 ‘The Americans’
결론
참고자료
서론
이퀴벌런트(Equivalent)란 ‘동등한 가치를 갖는 것’을
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5) 제주도토리권 : 제주도
3. 기능에 따른 분류
1) 노동요
2) 의식요 : 의식과 관련된 민요
3) 유희요
Ⅳ. 민요의 배경
Ⅴ. 시김새의 의미
Ⅵ. 시김새의 종류
Ⅶ. 시김새의 교과서국악곡 분류
Ⅷ. 시김새의 지도방법
참고문헌
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교육분과위원회, 1994
황보선 외, 보건교육의 이론과 실제, 출판사 : 현문사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 학교보건교육의 의미
Ⅲ. 학교보건교육의 배경
Ⅳ. 학교보건교육의 중요성
Ⅴ. 학교보건교육의 현황
Ⅵ. 학교보건교육의 내용
1. 환경 보
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교육에서 도움이 되는 방향 등을 시사해준다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 설화신학에 대하여
1. 설화신학이란
2. 설화신학의 신학적 배경
3. 설화신학의 기초
4. 설화신학의 내용
5. 설화신학의 요소
6. 설화신학자들의 이론
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급증
4. 재건축의 지나친 추진으로 주택의 수명단축
5. 주택가격 변동율 높아 주택시장 불안 상존
6. 자가취득 곤란
7. 공공임대주택 재고 부족
Ⅶ. 주택문제의 내용
1. 양적 문제
2. 질적 문제
Ⅷ. 주택문제와 부르주아
참고문헌
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미술교육의 실태
1. 미술교육의 정당화 유형 2가지
(가) 맥락주의(Contextualist justification)적 입장
(나) 본질주의( Essentialist justification)적 입장
2. 새로운 시각에서 본 DBAE(Discipline Based Art Education)의 미술 교육
아이스너의 미술교육 방법이 우리에게
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교육 속에서의 탐구수업 10
1. 역사과 탐구수업 이론 10
2. 역사적 사고력과 탐구수업 13
1) 역사적 사고력 13
2) 탐구수업과 사고기능 13
3. 역사과 탐구 수업 지도 방안 14
1) 탐구자료의 활용 14
(1) 탐구 자료 15
(2) 탐구 자료의 선정 기
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학문적으로나 다양한 연구가 선행되어야 한다.
우리나라의 특수성과 외국의 사례 등을 비교하고 검토하는 연구로 우리의 현실에 맞는 미술교육 연구가 필요하다. 신체적, 심리적 기초를 바탕으로 어린이의 성장과 발달에 맞는 교육 내용과
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미술\" 만이 강조된 것도 다원주의의 조건이 외면되었기 때문에 포스트모던 교육과정에서는 하나의 인식론적 문제를 야기하는 내용이라 할 수있다.
결론
지난 1세기 동안의 미술교육은 그 시대의 사회적 배경과 교육사상을 토대로 하여 전반
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미술수업의 역동성 개발연구, 서울대학교 대학원 석사학위 논문, 서울, 1988
김재복 / 미술과의 수업과 평가, 서울 : 일지사, 1997
서울특별시 교육 연구원 / 미래를 여는 창의성 교육, 서울 : 지은 인쇄, 1996
에듀넷 / 전북교수학습센터
전성수 / ICT
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