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과정의 적용과정에서 구체화되고 있으며, 국민 정부가 설정한 '신지식이론'은 교육의 수월성을 경제적 효용가치에 기반을 둔 경쟁체제로 강화해 가기 위함이다.
지금 우리나라 교육현실은 거대한 모순 속에서 허우적이고 있는지 모른다. 국
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문화의 우수성 과정 : 국수주의와 우월주의에 빠짐.
다. 배타적으로 자국의 이익을 보호한 결과 : 팽창주의, 침략주의, 식민주의 추구
⑤ 민족주의와 자유주의
- 자유주의와 민족주의는 기본적으로 양립되기 어려운 면모를 지니고 있습니다.
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과정에 의해서만 자아를 실현할 수 있기 때문이다.
3. 마치면서... <결론>
이번 조선조 성균관 교육에 대한 연구의 목적은 조선 전기의 성균관 정립과 그 교화, 교육 및 유생문화의 사회적 성격을 초체적으로 규명하고자 한 것이었다. 성균
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영어학습에 대한 아동들의 의식조사·············27
2. 동화를 이용한 영어지도 ··················32
3. 동화를 이용한 영어학습의 사후 평가 결과 분석 ·······
Ⅴ. 결론 및 제언 ·······················66
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218~227.
2000년 4월 3일 원고접수
2000년 5월 16일 수정본 접수
2000년 5월 29일 최종 수정본 접수
3인 익명심사 畢 1.서론
2.지역주민협력 선행연구와 99강원국제관광엑스포의 평가모델 도출
3.조사설계
4.결과와 분석
5.결론
참고문헌
*한글97
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필요성
3. GIS의 구성요소
4. GIS의 데이터 표현방식
5. GIS 구축 및 공간 분석법(단계별)
6. GIS의 발달 과정과 현황
7. GIS의 필요성
8. GIS의 핵심을 이루는 주요 분야
9. GIS의 활용분야
10. GIS의 사용사례
11. GIS의 발전방향
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문화엑스포 발전전략
- 관광학 연구
- 각종 뉴스 등 인터넷 자료 위주로 참고
대전엑스포 과학공원 10주년 이벤트
▣ 목 차 ▣
1. 대전 엑스포 과학공원 개요
1-1. 대전 엑스포 소개
1-2. 대전 엑스포 주요시설
2. 대전엑스포'93의 성과 분석
2-1. 정
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문화
1. 학급의 풍토와 문화의 중요성
2. 긍정적 학급 풍토의 조성
제5절 학급의 통제와 훈육
1. 통제와 훈육 및 처벌
2. 훈육과 처벌
제6절 교실환경의 구성
1. 교실환경의 인간공학적 배려
2. 교실의 공간 배치
3. 환경 구성의 조건과
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형성된다 1>행동주의(behaviorism)
2>스키너
<변별자극>
<조작적 강화>
<일차적 강화와 이차적(조건화된 강화)>
<정적강화, 부적강화>
3>콜버그
<도덕성'에 관한 고찰>
<사실적 도덕성의 단계>
<상대적 도덕성(자율적 도덕성)의 단계>
<콜
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방송 하나면 충분하다는 인식이 만연되고 있는데 오히려 교사들에게 가르치는 시간만 더욱 빼앗기고 이러다가 정책이 실패했을 때 그 파급효과를 고려해 보아야 한다. 막연한 정책보다는 실제 현장에서 정말로 공감하고 필요할 수 있는 정책
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