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품질의 개요
1) 교육품질의 개념과 특성
2) 교육기관에서 품질보증의 중요성
2. 교육기관에서 품질을 보증하기 위해 갖출 수 있는 시스템
1) 교육품질의 질 보증
2) 계약적합
3) 교육 수요자의 품질주도
4) TQM적
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구성
3) 제도이론의 장, 단점
Ⅳ 현대조직이론
1. 총체적 품질관리
2. 학습조직이론
1)학습조직 이론의 정의
2)주요영역
3)모형에 따른 학습방법
4)사회복지조직의 적용 한계
Ⅴ 질의응답
Ⅵ 참고문헌
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품질을 보증하기 위해서는 어떤 시스템을 갖출 수 있는지 설명
1) 교육서비스 품질이란
(1) 하드웨어적인 교육환경품질
(2) 소프트웨어적인 교육서비스품질
2) 우편통신교육
3) IT 교육서비스
4) 교육기관의 TQM
5) 내부마케팅
6) 상호작용마
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품질경영론’,2007, 연학사
원중호 최성룡 박철호 저 ‘현대품질경영’, 2000
하대용, ‘현대마케팅’, 1998 』
매일경제신문 - 목 차 -
Ⅰ. 서 론 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥ 1
Ⅱ. 본 론
1. QFD와 TQM 개념 ‥‥‥‥‥‥‥
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총체적 품질경영(TQM)의 적용가능성에 관한 시론”,
최일섭. 2006. 지역사회복지론. 서울: 한국복지정책연구소 출판부.전해황 외 공저, 『지역사회복지론』2008, 양서원
「사회복지리뷰 제3집」. 김영미, “사회복지 프로그램 성과에 영향을 미치
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전사적 품질경영은 프로세스에 초점을 두는 프로세스관리라고 한다(박재흥, 1999). 프로세스관리 범주에서 중요한 하나의 요소는 유연성이다. 유연성이란 변화하는 기업 환경에 신속하게 자신을 변화시킬 수 있는 능력이라고 할 수 있다(김연
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품질관리(SQC)와 전사적 품질관리(TQC)(Company wide Q.C)에 대해 약술하시오.
품질관리란 소비자가 요구하는 품질의 제품이나 서비스를 경제적으로 산출하기 위한 모든 수단과 활동의 시스템이다. 품질관리는 ‘예방의 원칙’을 토대로 하고 있는
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품질 관리 (TQM), 적시생산(Just-in-time production), 직장 재설계(workplace reengineering)등과 같은 폭넓은 프로그램과 관계가 있다. 또한 그 프로그램은 On-the-job, off-the-job, 조직지원과 고용실천의 세 가지가 결합이 되어 형성된다. 이러한 실천과정을 통
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관리, 에이스원격평생교육원
2. 인공지능과 스마트팩토리의 국내 제조업 적용, 2021. 10. 김범중, 안영진, 유경근
3. 스마트공장 활성화 영향요인에 관한 연구, 2022년 2월, 부경대학교, 김태원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 전사적 자원관리(ERP) 시스
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전사적 전략
2.전사적 전략하의 인사관리 전략
Ⅲ. 인적 자원 관리
1.인력 충원(모집, 선발, 배치)
2.교육 경력관리
3.보상과 성과평가
승진과 연봉제도 개선
공정한 평가
사기진작 제도
Ⅳ. 포스코 인사관리의 특징과 평가
1.포스코 인사관리의
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