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프로그램(IEP, 개별화교육계획)의 적용
1. 실태파악
1) 가정환경
ㅇ보호자에게 의뢰하여 파악한다.
ㅇ필요한 생육력, 생활환경이나 보호자 및 학생의 희망 및 요구사항을 조사한다.
2) 학교생활
ㅇ일상생활이나 학교생활에서 지도상 필요한 과
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프로그램의 효과성에 대한 교사와 학생의 인식. 인하대학교 석사학위논문.
최종술(2015). “학교폭력 예방과 대책에 관한 연구.” 한국치안행정논집, 3(1). 159-204.
박용인(2014). 초등학교 학교폭력의 실태와 대처방안에 대한 연구: 대전광역시초
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C. J. Moore, 최인용 역, 청각심리학, 학지사, 2011
루돌프E 라도시, 최병철 역, 음악심리학, 학지사, 2001
스탠리 알텐, 김윤철 역, 미디어 음향, 커뮤니케이션북스, 2006
전요섭, 황미선, 생활 속의 심리효과, 좋은나무, 2007
강성훈, 음향효과 처리, 음
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서론
-TV등급제 알기-
등급제란 무엇인가?
방송위원회의 등급제 기준
등급제는 왜 등장하였는가?
2. 본론
미국과 프랑스의 등급제
방송프로그램 등급제의 모호성과 실효성에 대해
그 외의 문제점들
3. 결론 및 대책방안
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프로그램이 필요하다는 데는 의견이 일치되고 있다.
참고문헌
문진선(2006), 환경중심 언어중재가 자폐 아동의 자발적 발화와 반향어 산출에 미치는 영향, 가톨릭대학교
방명애(2000), 자폐아동의 인지특성과 교수전략, 한국정서, 행동장애아교
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언어에 관한 연구, 한국지형공간정보학회
◇ 조소연(1998), 디지털 저작물 관리의 새로운 대안, 데이터베이스월드
◇ 허균(2011), 디지털 저작권 보호와 정보공유의 조화에 관한 소고, 경희대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 디지털저작권의 중요성
Ⅲ.
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언어 이해력 및 표현력 신장을 위한 훈련\", 석사학위 논문 전남: 전남대학교 교육대학원
신성수(1997), “개인·대인관계 훈련 프로그램이 정신지체아의 대인, 사회적 능력에 미치는 효과”, 대구대학교 교육대학원 미간행 석사학위논문.
신현
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프로그램에서 지향하는 교육은?
1) 경험주의 교육
2) 구성주의 교육
3) 개별화 교육
4) 노작교육
5) 반편견 교육
64. 단순한 신체표현과는 다른 ‘몸을 움직이는 놀이’로서 몸을 통하여 소리를 보여주는 움직임의 예술인 이것은?
1) 아틀리에(Ateli
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진단 준거의 의의와 유용성 및 장점
2. 학습이론 중 정보처리이론의 개념적 모형과 이론적 구조에 대하여 설명하고, 이에 근거하여 학습장애 학생의 학습처리과정에서 나타나는 특성과 문제점
3.학습장애 분야의 발전 과정(역사적 흐름)
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1) 자폐아 지원의 방향
2) 자폐아 지원 프로그램
(1) 감각적 지각운동 발달놀이 프로그램
(2) 응용행동분석 프로그램
(3) 사회적 상호작용 발달치료 접근
3) 유아보육 • 교육기관에서 자폐아 도와주기
참고문헌
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