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신간회라는 그나마의 공간도 사라지고 만다. 문화운동과 타협적 민족주의자
열등의식의 주입
신간회의 결성과정
자치론의 대두
조선공산당의 협동전선론
신간회의 창립
신간회의 조직과 활동
신간회의 해소
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론들
(1) 기능주의
- 뒤르껨
- 파슨스
(2) 갈등주의
- 마르크스
- 재생산이론
(3) 해석이론
- 탈재생산이론
3. 교육제도의 변화
(1) 변천과정
(2) 새로운 국가건설에 등장하는 새로운 교육체제
(3) 의무교육제도의 폐해
4. 한국교육 변천
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노동자와 농민이었고, 50년대 말부터 사민당과 농민당의 연정이 붕괴된 이후에는 화이트-칼라 노동자들이 증대함에 따라 임금노동자 일반을 대상으로 하는 복지제도가 발전하였다. 이것은 스웨덴 복지를 설명하는 이론의 하나인 계급정치적
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론』, 문음사, 2004.
공석영 외, 『교육사회학』, MJ미디어, 2003.
김신일, 『교육사회학』, 교육과학사,2007.
김천기, 『교육의 사회학적 이해』, 학지사, 2003.
신인연, 「한국의 신자유주의 교육개혁 비판과 교육공공성 논리의 정당성 탐구」,한국
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론
2)신인사관계
2. 참고사이트
1)www.naver.com
2) www.daum.net
3)www.empas.com
3. 참고사항 (바람직한 노사모델)
바람직한 노사모델인 네덜란드식 노사 모델에서 핵심내용은 노동조합이 임금인상요구를 자제하는 대신 사용자 쪽은 노동자의 고용을 보장
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노동단체의 등장으로 당시 독일사회에 나타날 사회주의현상에 대한 미국의 경계였다. 한편 소련도 자기의 관리 하에 있지 않은 자립한 혁명적 운동에는 경계심을 보였기에 독일은 머지않아 냉전의 분할구도를 형성하게 된다.
Ⅵ. 결론 및 제
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론
5) 파슨즈의 교육사회학 평가
6) 드리븐(Dreeben)의 학교사회화 이론
6. 기능주의이론
7. 근대화 이론
8. 인간자본론
9. 실제 학교교육에 적용된 기능주의 패러다임
Ⅱ. 갈등주의
1. 갈등론적 교육이론의 전개
2. 마르크스의 계급 갈등론
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5. 한국 여성복지정책의 개선방안과 발전방향
1) 성 차별제도에 대한 의식의 전환
2) 정책에 대한 여성참여 기회 학대
3) 여성의 창업과 경제활동에의 지원
Ⅳ. 결 론
Ⅴ. 참고 문헌
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론, 종속이론, 노동시장론, 지위집단론, 지식사회
학, 신교육사회학 등에 관한 논문과 서적이 쏟아져 나왔다. 교육사회학은
1980년대 교육운동의 이론적 자양분이 되었다.
그러나 1985년 4월, 소련의 고르바초프가 페레스트로이카를 선언하면
서
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문제제기
II. 현 경제위기의 원인에 대한 진보진영의 견해
1. 재벌책임론
2. 초국적 금융자본 책임론
3. 신식국독자론의 위기론
4. 과잉생산공황론
III. 현 경제위기와 맑스주의적 대안
1. 맑스주의 장기파동론
2. 이행기강령
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