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및 이후)
5. 상담 계획
① 상담 회기 구성 및 개요
② 1~2회기: 라포 형성 및 문제 명료화
③ 3~5회기: 인지 재구조화와 행동 실험
④ 6~7회기: 자기수용과 사회적 상호작용 훈련
⑤ 8회기: 상담 종결과 미래 설계
6. 상담 과정 기술
① 초기
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상담목표의 달성
② 자신감 (스스로 문제해결)
2) 조기종결
① 상담자의 한계
② 내담자의 사정 (경제력, 상담에 대한 불만 등)
3) 종결시 유의점 : 이별에 대한 극복과 상담자 자신의 객관화
4) 조심자가 상담종결시 범하기 쉬운 오류
① 내담자
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정서체계 치료 및 가족 상호작용의 재구성
9회기:가족 상호작용의 창조(구조적 치료)
10회기: 가족구조의 새 스토리 강화 (청중- 증인 집단의 활용을 통한 이야기치료)
11회기: 새 구조 강화를 위한 과제설정 및 촉진
12회기: 상담의 종료
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상담 슈퍼비전 사례집 한국단기가족치료연구소 저 | 학지사 | 2017.09.20 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가상의 가족상담 대상자를 설정하여 가계도를 작성하고 설명하기
2. 해결중심이론 중심으로 개입하는 방법을 서술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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상담구조화 내용 및 방법에 대한 고찰」,『아시아교육연구』제5권 제2호. Ι. 서론
Ⅱ. 본론
1. 상담구조화란?
1) 개념
2) 목표
3) 역할과 효과
2. 상담구조화 내용
3. 가상상담 시나리오
1) 상황설정
2) 시나리오
Ⅲ. 결론 및
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과정 한국가정법률상담소(2007.10), 『가정폭력예방지침서3-둥지교실』, 한국가정법률상담소 출판부, p.81.
<첨부2>
의사소통기록지
내용
호흡수
내용
호흡수
내용
호흡수
내용
호흡수
내용
호흡수
시작
a(상담자)
b(내담자)
a
bb
지지
aaa
저항
b
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상담자)
b(내담자)
a
bb
지지
aaa
저항
bb
직면
aa
<첨부3>
가정보호사건의 처리과정 한국가정법률상담소(2006.7), 『가정폭력예방지침서 개정 증보판-꽃으로도 풀잎으로도 때리지 마라』, pp.34-35. - 목 차 -
1. 연구 목적
2. 연구 배경 및
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오피스텔 등)의 분양 컨설팅이나 직접 분양을 했을 경우는 분양수수료분을 받기로 한다. 이원준 부동산컨설팅업 경영과 실무, 경록출판사, 2003, pp.189～190. [1] 부동산컨설턴트의 전문적 능력과 자질
1. 부동산컨설턴트의 전문적 능력
2.
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계획
토지이용계획
배치계획
배치개념도
동선계획
건축계획
토목계획
조경계획
기계설비계획 및 전기설비계획 등의 작성
(나) 시설운영계획
시설규모의 수용능력 적정화
업종혼합
수요계층의 설정
이용자 이용시간 분석
조직 및 인력계획
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및 소결론
가. 강점 및 약점
나. 기회요인 및 우려요인
다. 소결론
Ⅲ. 개발 Concept설정
1. 유치가능업종의 개념설정
2. 경쟁구조 분석
가. 유사사례 상업여건 분석
나. 유사사례별 유치업종
다. 유사사례 상점의 종합분석
3. 계획대상지의
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작성일자 : 컨텐츠 이용을 요청한 모든 KISreport는 실시간으로 확인하는 정보를 포함하고 있기때문에 (주)유앤미심리상담연구소 보고서를 구매하는 시점에서 생성됩니다.
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상담심리학을 이수하려 하나? 1500단어 20
1. 상담심리학의 필요성 22
2. 상담심리학의 융합 대상 22
3. 상담심리학의 연구 방법 23
4. 상담심리학의 적용 분야 24
5. 개인적인 동기 25
6. 결론 25
? 학위과정대학원 상담심리학 학습계획서-학
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계획법 90
비모수 통계 90
빅데이터와 머신러닝 91
데이터 분석 도구와 소프트웨어 91
? 통계분석 도구 소프트웨어에 대한 대학원 학위과정 입시문제 94
? 기출문제의 유형분석 연구능력을 검정하는 문제 101
? 논문작성 연구보고서 작성능력
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및 대학의 교육 질 관리 37
4.1 학업 성과 평가 37
4.2 교육 프로그램 개선 38
5. 연구 및 학술 기여 38
5.1 연구 주제 선정 38
5.2 학술 활동 참여 38
6. 진로 계획과 경력 개발 38
6.1 진로 목표 설정 39
6.2 경력 개발 전략 39
7. 학업계획서 작성의 도
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, 상담심리 분야에서 학문적 연구와 실무를 균형 있게 발전시키며 사회에 기여할 수 있는 상담사가 되기를 희망합니다. 1. 진학동기
2. 학습목표 및 계획
3. 기타 특기사항 (지원분야, 경력, 연구활동, 수상경력 등)
4. 졸업 후 희망
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내담자와의 깊은 관계 구축과 심리적 회복을 돕는 전문가로 성장하고, 그들이 겪고 있는 심리적 문제를 해결할 수 있는 보다 효과적인 방법을 제시하는 학문적 기여를 하고자 합니다. 1. 진학 목적 및 동기
2. 전공분야 연구계획(연구 주
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