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3) 교사의 역할과 교수․학습방법
4) 통합적 유아교육과정의 종류
(1) 주제중심 통합교육과정
(2) 영역별 활동중심 통합교육과정
(3) 프로젝트 활동중심 통합교육과정
Ⅲ. 교육계획안
Ⅳ. 나가면서
Ⅴ. 참고문헌
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가을의 변화를 알아보아요.
실시 기간: 10월 5주.
대ㆍ소주제
월
화
수
목
금
토
실
내
자
유
놀
이
쌓기놀이
영역
놀이 동산 꾸미기
입체 교차로 꾸미기
역할놀이
영역
가을 동산 나들이
가을 열매 장신구 가게 놀이
미술
영역
색종이 접기:
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가을의 변화를 알아보아요.
실시 기간: 10월 5주.
대ㆍ소주제
월
화
수
목
금
토
실
내
자
유
놀
이
쌓기놀이
영역
놀이 동산 꾸미기
입체 교차로 꾸미기
역할놀이
영역
가을 동산 나들이
가을 열매 장신구 가게 놀이
미술
영역
색종이 접기:
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가을의 날씨
가을의 생활
가을 열매와 추수
가을산과 단풍나무
10월 주제
육상 교통
해상 교통
항공 교통
교통안전을 지켜요
11월 주제
다양한 사람들
우리나라와 다른나라의 의식주와 전통문화
우리나라와 다른나라의 춤과 악기
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가을
가을에 나타나는 자연의 변화를 관찰해 봄으로써 환경의 변화와 사람들의 생활의 변화를 알아본다.
1
가을의 풍경과 날씨의 변화
가을소풍
운동회
2
가을의 곡식과 열매
3
수확의 계절
4
추수
11월
우리나라와 다른나라
전통문화와 관련된
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론
2. 통합교육과정 개발
가. 교과서 재구성
나. 교육과정 재구성
다. 통합교육과정 개발의 준거
3. 통합 교육과정 운영
가. 범교과 학습과 프로젝트 학습
나. 주제 통합 학습
다. 통합 교육과정 운영의 환경과 과제
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패션십(Passionship)을 개발하라
3.4 나쁜 병사는 없다
3.5 제자는 떡잎처럼 키워라
3.6 한 건의 프로젝트는 험난한 바다위의 배
3.7 연구비란 아이디어가 옷을 입는 비용
3.8 한 편의 詩를 읊는 자가 되라
4. 신지식인과 구지식인
5. 소 결
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가을 학술제 『미래를 향한 기독교 교육의 다양한 시도』 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 기독교 교육의 개요
1. 기독교 교육의 정의
2. 기독교 교육의 뿌리
3. 기독교 교육의 위기
Ⅲ. 21세기 기독교 교육의 방향성
1. 학문적 체계
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프로젝트)
*산타 잔치
*연꽃 동문회
*인형극 관람
*생일 축하식
*신입생 원아 모집
7
과일
물
①여러 가지 과일
②-③물의 특성
④물의 특성
⑤물의 소중함
마) *캠프
바) *수영놀이
사) *생일 축하식
아) *여름방학
자) *과일 가게 견학
1
새해
①새
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가을 뻗어나가게 하는 역할이 교사의 역할이고 상호작용이 참 중요하다는 것을 다시금 생각하게 되었다. (11월 17일 기록의 해석에서. 원빈)
*현빈교사의 배운점 이야기 듣기
이번 기회를 통해 나의 수업..활동에 대해서 되돌아보는 기호가 되
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