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마신다. * 매일 인스턴트 식품(라면 등)이나 패스트 푸드(피자, 햄 버거, 핫도그 등)를 먹는다. * 매일 간식이나 밤참을 먹는다. 총 점 당신의 식습관은 점입니다. 본시 학습 지도안 읽기 자료 형성평가 생활 자가진단표(1주일 기준)
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연구, 대한영양사협회 학술지 8(3):311-317, 2002. 9. 환경부 http://www.me.go.kr/ 10. 대한영양사협회 http://www.dietitian.or.kr/ 11. 식문화 클럽활동 교육 자료집. 1999. 12. 영양사도우미 http://www.kdclub.com/ Ⅰ.서 론 Ⅱ.본 론 학습지도안(1차시) 학습지
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  • 등록일 2008.03.25
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학습 지도방법 개선에 관한 연구 중요무형문화재 제17호, 봉산탈춤 이화연(1995), 우리 아이들의 성교육 어떻게 할까, 서울:돌베개 통일교육원(2001), 통일교육 교수법과 그 실제 Ⅰ. 성교육 학습자료(수업자료) 1. 필요성 2. 목적 1) 신체 및
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  • 등록일 2011.03.19
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학습자료설명서 한국 교육 개발원(1996), 교육과정 연구 개발 수준별 교육과정안 허경철 외(1996), 교육과정 연구 개발 수준별 교육과정안, 한국교육개발원 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 수준별교육과정(수준별수업학습)의 개념 Ⅲ. 수준별교육과정(수준
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  • 등록일 2010.08.11
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)의 지도방법 1. 지도중점 2. 지도의 기본 원칙 3. 영역별 지도 방법 1) 개인 생활 2) 가정?이웃?학교생활 3) 사회 생활 4) 국가?민족 생활 4. 지도의 유의점 Ⅶ. 향후 중학교(중등) 도덕과(도덕교육)의 내실화 방안 Ⅷ. 결론 참고문헌
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논문 36건

모형의 효과를 전통적인 게임수업 모형인 기능중심 게임수업 모형의 학습지도안 비교분석을 통해 알아보는 데 목적이 있다. 본 연구에서는 목적을 효과적으로 달성하기 위해 영역 침범형 게임(Invasion Games) 유형의 농구 수업과 네트형 게임(Net
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  • 발행일 2012.05.05
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연구에서는 실제 교실에서 적용된 수업지도안을 제시하여 협동학습이 더 많은 수업에서 빛을 발휘할 수 있도록 이에 대한 관심을 촉구하는 바이다. 교육에는 결코 완성의 수준이란 있을 수 없다. 단지 우리는 지금보다 나은 교육의 모습이 있
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  • 발행일 2009.01.24
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연구  1. 교육과정 지도에서 기독교교육 실천방안   1) 기독교적 교과수업   2) 계발활동 기독교반  2. 학생생활지도에서 기독교교육 실천방안   1) 학생상담   2) 가정방문 Ⅵ. 공립초등학교 수업에서 협동학습으로 기독교교
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  • 발행일 2014.03.11
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학습 지도안 …………………………………………………… 11 Ⅵ. 첨부자료 1. 학습지 …………………………………………………………………………………… 15 2. PPT 자료 ………………………………………………………………
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  • 발행일 2010.03.29
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2.2 난 2.3 국화 2.4 대나무 Ⅲ 중등미술의 사군자 교과지도 적용방안 1. 한국전통미술 적용방안 2. 효과적인 개선방안 3. 사군자의 학습지도안 3.1 매화 3.2 난 3.3 국화 3.4 대나무 Ⅳ 요약 및 결론 참고문헌
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  • 발행일 2008.10.27
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취업자료 163건

가정사랑 홈페이지에 비만 계산법, 자신의 건강상태 점검표를 게시함을 알려 학생들의 심화, 보충학습이 이루어 질 수 있도록 안내한다. ■ 과제제시 및 차시예고 ▶ 교과서 p84. 올바른 식습관형성을 위한 자신의 계획을 세우고, 실천해볼 수
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  • 등록일 2020.11.06
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교육연구기관이나 예술교육 전문기관에서 커리큘럼 개발 및 교사 연수 등 교육정책적 영역에서도 활동하며, 보다 많은 학습자들에게 음악의 가치가 전달되도록 기여하고 싶습니다. 1. 자기소개 2. 진학동기 3. 학습목표 및 계획
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  • 직종구분 교육 강사직
수업 트렌드와 학습 방법론을 연구하여 콘텐츠에 반영함으로써 학생들의 성취도와 자기주도학습 능력을 향상시킬 수 있도록 할 것입니다. 마지막으로, 지속적인 성과 분석과 평가를 통해 콘텐츠의 효과성을 측정하고, 문제점을 발견하면 신
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  • 등록일 2025.05.14
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  • 직종구분 일반사무직
학습지도안 작성 방법 17. 진학지도에 대한 특별한 아이템이 있는가? 18. 자신있게 활용할 수 있는 학습보조 자료는?(교육공학관련 사용가능 기자재) 19. 21C아이들에게 가르칠 것은? 20. 수업을 마치고 학생들에게 왠지 미안한 마음이 든다면?
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  • 직종구분 전문직
연구 결과와 현장 경험을 바탕으로 제언하는 역할을 수행할 것입니다. 여섯째, 평생 학습자로서 자기계발과 전문성 강화를 지속하겠습니다. 급변하는 교육 환경과 학습자 요구에 능동적으로 대응하기 위해 최신 교육 이론과 교수법, 교육 기
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  • 등록일 2025.05.18
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