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가정의 지원
iii. 복지시설
Ⅴ. 편부모 가족의 복지 문제점
ⅰ. 현행 편부모 지원정책의 문제점
ⅱ. 외국과 비교시 문제점
Ⅵ. 개선방안
ⅰ. 경제적 자립을 위한 개선방안
ⅱ. 자녀양육 및 교육지원체제에 대한 제안
ⅲ. 주거환경 및 의
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가정사역 프로그램을 통한 교회 활성화 방안, (Chicago:McCormick Theological.Seminary 2002.6. p26
김미선 교회와 가정을 연계하는 기독교 부모교육에 관한 연구, pp.95~98.
김미숙, 외12명 『가족의 사회학적 이해』, 서울: 학지사, 2002. 6
김용미 외 3명 『결혼
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가정사역닷컴』. (서울: 한국가정사역연구소, 2002).
4. 미국 감리교교육부 편 Workbook, Developing your Ministry. 오인탁 역. 교육목회지침서, (서울: 장로회신학대학 출판부, 1980).
5. Sell Charles M. Family Ministry, 양은순, 송헌복 역. 『가정사역』. (서울: 생
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55-260.
* 서영순. (1998). 파워 성경인물 공과(신약편). 서울: 예수사랑. pp.51-53.
* 정갑순. (1999). 부모교육론. 서울: 창지사
* 정갑순. (2003). 주여! 이 아이를 어떻게 기르오리이까?. 서울: 총신대학교 출판부
* 정갑순. (2003), 기독교 가정의 영?유아기
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부흥에는 “새로이 생명을 불어 넣는다”라는 뜻이 있다. 우리가 죽어가는데, 우리가 무너져 가는데, “다시살려 주십시오.다시 회복시켜 주옵소서. 깨어지고 있는 이 나라, 가정, 우리 교회 다시 한번 부흥케 하옵소서. 다시 살려 주세요, 회
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부흥과개혁사 2016
존 맥아더 저, 맥아더 성경주석, 아비서원 2016 Ⅰ. 들어가기
Ⅰ. 들어가기
1. 하나님께서는 가정이란 조직을 소중히 여기십니다.
2. 가정의 구성원은 자신의 위치를 바로 인식해야 합니다.
3. 가장은 하나님께 대한 책임
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5-1. 개인적 인문주의 교육
5-1-1. 개인적 인문주의의 교육목적
5-1-2. 개인적 인문주의의 교육내용
5-1-3. 개인적 인문주의의 교육방법
5-2. 사회적 인문주의 교육
5-2-1. 사회적 인문주의 교육목적
5-2-2. 사회적 인문주의 교육내
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버지, 앤드루 힐 저, 베이커 성경주석(구약편), 부흥과개혁사 2016
존 맥아더 저, 맥아더 성경주석, 아비서원 2016 1. 민수기 5장 개요
2. 부정한 자들의 격리(5:1-4)
3. 타인에게 끼친 손해의 배상(5:5-10)
4. 간음죄의 예방(5:11-31)
참고문헌
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부흥의 역사가 일어난다는 점을 강조한다.
우리나라의 경우 1903년 8월 하디가 요한복음 14:12-14, 15:7, 16:23을 본문으로 행한 3차례의 연속 강연에서 자신의 죄와 교만을 회개했을 때 선교사들 사이에 회개의 역사가 나타났고, 그것이 한국인들에
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50호(2004. 여름), 감리교신학대학교, 179.
새벽기도회에 대한 좀 더 구체적인 보고는 1904년 9월에 열렸던 이화학당의 부흥회와 관련된 선교보고에 나온다. 이화학당 교장 프라이(L. E. Frey)의 ‘1905년 선교보고’ 관련 기사는 다음과 같다. “학교
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