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초점을 둔 치료 방법
2) 가족에 초점을 둔 치료 방법
3) 학교에서의 중재
4) 지역사회에서의 중재
8. 품행장애의 경과와 예후
9. 품행장애의 예방
10. 품행장애 실제 사례
1) 첫 번째 사례
2) 두 번째 사례
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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인식
4. 학교의 영향
IV. 아동기의 발달과제(발달과업)
1. 집단의식의 형성
2. 자신감과 근면성
3. 학습능력의 발달
V. 아동기의 정신건강 문제
1. 비만
2. 왕따
3. 품행장애
4. 학습장애
VI. 아동기와 사회복지실천
* 참고문헌
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이론연구
1. 정신분석모델의 등장배경
2. 정신분석모델의 이론적 기반
3. 사회복지실천에의 적용
4. 정신분석모델의 유용성
5. 정신분석모델의 문제점
Ⅲ. 사례연구
1. 사례 개요
2. CT에 대한 일반적 사항
3. 사정(진단계획)
4. 치
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사례 제시
Ⅲ. 알코올 중독이란 무엇인가
Ⅳ. 원인론
1. 유전 이론
2. 사회 문화적
3. 정신 역동적
4. 사회학습이론적
Ⅴ. 치료론
1. 개인 치료- 병식 개선
2. 주변 환경 치료-지역적 치료와 관련
3. 약물 치료-생물학적 치료와 관련
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가족건강성에서 부모효능 감의 매개효과」. 가톨릭대학교 상담학과석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족기능의 이론적 관점
2. 가족생활주기에 맞춰 가족기능의 변화양상
1) 가족형성기 가족기능의 변화양상
2) 자녀 출산 및 양
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심리학의 이론과 실제, 학지사, 2009.
3. 윤재흥, 교육철학 및 교육사, 학지사, 2012.
4. 강선보(교수), 정영수 외 2명 저, 교육의 역사와 철학, 동문사, 2008.
5. 정옥분, 아동발달의 이론, 학지사, 2003.
6. 홍은숙, 이한규 외 3명, 교육학에의 초대, 교
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사례중심의 이상심리학(DSM-5,제2판) 김청송(대학교수) 저 | 싸이북스 | 2016.01.08. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 주요 증상 및 특징
2. 특정 이론적 입장을 선택, 참고하여, 이에 근거한 이상행동에 대한 설명
3. 추론할 수 있는 진단 및 진단기준 기
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심리학: 이론과 실제》, 학지사, 2020.
김계현, 《현대 심리치료 이론》, 학지사, 2018.
박성희, 〈행동주의적 상담의 적용 사례 연구〉, 한국심리학회, 2019.
정지숙, 〈정신분석적 상담의 한국적 적용 가능성〉, 한국상담학회, 2020. 1. 서론
2.
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가족 간의 경쟁시기
2. 청소년기에 일어나는 변화
1) 부모로부터 독립선언
2) 아름다운 자아상
3. 청소년들에게 흔한 정신과적 문제들
1) 신체화 장애
2) 우울증
3) 품행장애
4. 평가 및 치료
1) 상담
2)
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이론에 나타난 학생의 지식 구성 능력의 비판적 검토, 교육과정연구 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 구성주의 이론
1) 구성주의의 개념과 배경
(1) 개념
(2) 배경
2) 구성주의의 기본전제
(1) 아동발달에 대한 상호작용주의
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