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레크리에이션을 감당하고 있었고, 레크리에이션 자체가 웃음을 자아내고 기쁨의 도가니로 우리를 끌어 들였다. 이에 웃음치료사란 개인에게는 신체, 심리, 정서, 정신, 문화적인 역기능을 치료하고 사회적으로 사회병리현상을, 가족과 종교
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가족상담과 가족의 미래. 한국상담학회 연차대회 자료집
-이소회, 서우경(2007). 부모교육에서의 코칭접근의 효과. 한국부모교육학회 추계학술대회 자료집
-정문자(2007). 사티어 경험적 가족치료. 학지사
-정은(2006). 가족치료 이론과 실제. 창지
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야영시설을 중심으로 -. 청소년시설환경.
김지환 외(2013). 청소년상담에서 치료동맹의 변화형태와 수준에 따른 상담성과. 상 담학연구. 1. 청소년수련관과 청소년수련원, 청소년문화의집의 차이점에 대해 논하시오.(15점)
1) 청소년수련관
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레크리에이션은 개인적 회복뿐만 아니라 가족이나 조직, 지역사회 단위에서의 공동체 회복에도 기여할 수 있다. 예를 들어, 직장에서의 팀워크 프로그램이나 학교에서의 놀이 중심 활동, 지역사회의 걷기 모임 등은 사회적 연대감과 정서적
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레크리에이션·사회체육, 대한미디어
이제홍(2007), 사회체육론, 대경북스
한국사회체육진흥회(1987), 사회체육과 건강생활 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사회체육(사회체육활동)의 의의
Ⅲ. 사회체육(사회체육활동)의 필요성
1. 건강과 체력증진에 대
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레크리에이션의 이해 편찬위원회,『여가 레크리에이션의 이해』,경북대학교 출판부.
필 벤디티,『미국의 이모저모』,영설출판사,1996.
이장영외,『여가』,일신사,2004.
교재편찬위원회,『여가활동과 정서』,경북대학교출판부,2005.
이봉석,『
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가족에서 정신분열병의 발병률이 일반 인구보다 높다. 슬레이터Slater와 카위Cowie(1971)는 정신분열병에 걸릴 기대율은 환자의 부모에서 5%, 친형제에서 10% 이며 부모 모두가 정신분열병일 때 그 자식에서의 기대율은 약 40% 정도라고 하였다. 부
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레크리에이션론(서울 : 지학사, 1992)
우리교육(1997), 중등우리교육, 3월호
청소년 대화의 광장, 1999
한준상, 동승동의 아이들(서울 : 연세대학교출판부, 1997)
Catherin & Loren Broadus, Play : It\'s not Just for Kid!, London : Thames and Hudson
Johan Huizinga, Homo Ludens (
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청소년 사회적 역량 강화
- 청소년 인권과 복지증진
- 청소년 친화적 환경조성
3. 여성가족부 정책
- 청소년 활동, 복지, 생활환경개선, 성보호 정책, 보호위원회 등
4. 인터뷰
- 청소년 가출
- 청소년 활동프로그램
- 영화 제니주노를 보고
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프로그램
제3장. 소년원
1. 개념 및 목적
2. 임무 및 현황
3. 유형․수용인원 및 지역분포
4. 교육과정
5. 특성화 교육
6. 생활지도
7. 특별활동
8. 인성교육
9. 사회복귀 및 출원
Ⅲ 결론
1. 소년분류심사원
문제점
개선점 및 발전방
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