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가족의 모습을 확인하고 종결 및 평가한다.
2. 사후관리에 대해 설명하고 예고한다.
개입내용
적용이론/기법
▷ 주간보호소
- 지속된 서비스 제공을 가족구성원들에게 약속한다.
▷ 사후검사
▷ 만족도 평가 : 서비스 제공에 따른 만족도를
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가족의 모습을 확인하고 종결 및 평가한다.
2. 사후관리에 대해 설명하고 예고한다.
개입내용
적용이론/기법
▷ 주간보호소
- 지속된 서비스 제공을 가족구성원들에게 약속한다.
▷ 사후검사
▷ 만족도 평가 : 서비스 제공에 따른 만족도를
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가족의 모습을 확인하고 종결 및 평가한다.
2. 사후관리에 대해 설명하고 예고한다.
개입내용
적용이론/기법
▷ 주간보호소
- 지속된 서비스 제공을 가족구성원들에게 약속한다.
▷ 사후검사
▷ 만족도 평가 : 서비스 제공에 따른 만족도를
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모델은 학습이론 행동주의기법 인지이론 구조적가족치료 등의 원칙과 기술을 받아들여 사회복지실천의 특정기능과 요구를 수용하면서 발달함
②교정복지 의료사회복지 산업복지 노인복지 가족에 대한 서비스 및 정신건강등에 적용되고 있
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정의
3. 학교사회복지의 특성
II. 학교사회복지의 대상
III. 학교사회복지의 실천모델
1. 전통적 임상모델
2. 학교변화모델
3. 지역사회모델
4. 상호작용모델
5. 삼자관계모델
IV. 학교사회복지사의 역할
* 참고문헌
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통합적 접근의 개념과 특징
3. 사회체계 및 생태체계이론의 주요 개념
1) 사회체계이론
2) 생태체계이론
4. 사회복지실천에 대한 통합적 접근의 적용
1) 4체계 모델
2) 문제해결 모델
3) 생활 모델
4) 단일화 모델
<참고문헌>
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이론과 철학 -윤철수 저-
학교사회사업의 필요성과 발전방향 -오창순(한남대학교 사회복지학과 교수)
학교 중심형 학교사회사업 모델 -김주미-( 영상고등학교 학교사회사업가) Ⅰ. 문제 제기
Ⅱ. 학생 인권의 개념
1. 인권의 개념
2. 학
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,고용장려금)
의무고용사업체의 장애인고용현황
의무고용제도의 문제점 및 개선방안 장애인 복지론
보웬의 이론중 자아분화가 낮은 사람의 특징을 설명하고 자신과 자신의 원가족의 자아분화수준에 대해 분석하시고- 가족상담및 치료
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정리하는 것이 바람직하다.
실행을 위한 제안으로는, 자살위험 평가의뢰 체크리스트와 한국 생명사랑 핫라인(1393)을 포함한 위기 프로토콜 부록을 두고, PHQ-9·GAD-7 같은 스크리너와 해석/의뢰 기준을 수록한다. 경청·반영·심정대화·라포를
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설명모델
2) 사회복지실천 전문직 논의의 역사
3. 사회복지실천은 어떠한 전문직이 되어야 하는가?
1) 치료적 기법
2) 치료적 기법이 주류화되는 데에서 오는 문제점
4. 사회복지실천의 전문성의 방향과 간접적 업무
5. 끝맺으며
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