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가톨릭대학교 심리대학원 학위논문, 이현정 著, 가톨릭대학교, 2001
·아동이상심리학, Eric J. Mash; David A. Wolfe 共著, 시그마 프레스, 2001
·아동정신병리, Eric J. Mash; Russell A. Barkley 共著, 시그마프레스, 2001
·장애아동의 섭식, 피터설리번 著, 나은
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평가
⑧ 8단계 ? 영향평가
⑨ 9단계 ? 결과평가
3) 개별적으로 개인을 정하고, 선택대상에 대한 인구 사회적, 생활양식 특성을 상세히 기술
① 선택대상의 인구 사회적 특성
② 선택대상의 생활양식 특성
4) 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형을
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가톨릭대학교 박사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 생활사건스트레스의 개념
2. 자신의 스트레스 수준을 생활사건과 생활변화단위 기준(LCU)으로 평가하고 분석하여 점수를 계산
3. 스트레스 상황에서 자신의 스트레스를 어떤 방법
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가톨릭 대학원 석사논문, 2001년, p94.
Ⅲ. 결론
1930년대 순수시 운동의 선구자인 박용철은 전대에 이데올로기에 치우쳐 있던 시론들에서 벗어나, 시 자체만을 평가하는 순수시론을 펴냄으로써 사람들에게 시 자체를 예술로 평가해야 된다는 것
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가톨릭대학교 성심교지 46호(2006), 건설노동자들의 인간선언
▷ 삼성경제연구소, 건설 산업의 위기와 긴급제언
▷ 전국언론노동조합 주최 토론회 자료(2006), 포항지역 건설노동자 파업관련, 포스코 점거사태, 언론보도 무엇이 문제인가
▷ 최
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가톨릭대학교 대학원, 2008.
홍준석, 목표관리의 특성이 근로자 태도 및 역량에 미치는 영향에 관한 연구, 서울과학기술대학교 산업대학원, 2015. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
전략적간호관리 1] 간호사의 이직에 미치는 요인에는 어떠한 것들이 있
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가톨릭대학교
임보윤(2009) - 국사수업에서의 효과적인 사료학습 지도 방안 연구, 한국외국어대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 사료학습의 의의
Ⅲ. 사료학습의 효율성
Ⅳ. 사료학습의 역사적 상상력
Ⅴ. 사료학습의 사례
Ⅵ. 사료학습의 방법
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& Understand 문제 해결을 위한 조직 역량과 환경 요인 파악하기
→ SWOT CHART
Ⅲ. 문제해결방안 탐구
4단계 : Select 목표설정하기
5단계 : Plan 수행전략 수립하기
Ⅳ. 성과기준
6단계 : Do-Check-Act 전략실행 및 평가하기
Ⅴ. 참고문헌
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학교
1. 역동적인 교사 및 학교 운영
2. 미래를 향한 준비
3.지속적인 발전을 위한 환경친화적 사고
4. 상·하위체제간의 긴밀한 관계 유지
5. 인적, 물적 자원의 효율적 활용
6. 정기적인 학교조직 평가 및 개선
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가톨릭대학교 행정대학원
4. 이병숙ㆍ강성례 외 3명(2016), 간호관리학, 정담미디어
5. 김인범(2012), 직무중심 조직의 MBO가 조직 운영 효과성에 미치는 영향에 대한 사례연구(B사 사례를 중심으로), 고려대학교 노동대학원
6. 은하출판사 편집국(20
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