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변이(Variation)
5) 변화(Change)
6) 최고관리층의 절대적관심(Top Management Commitment)
3. TQM 추진전략
Ⅴ. 사회복지 TQM(품질경영)의 동향
Ⅵ. 사회복지 TQM(품질경영)의 자기평가방법
Ⅶ. 사회복지 TQM(품질경영)의 한계
Ⅷ. 결론
참고문헌
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자기 개발의 시간을 갖는다.
○또래 어르신과의 만남 자리 제공 및 신체증진을 도모한다.
○우리문화계승과 또래어르신과의 만남을 통해 사회성향상 프로그램으로 갖는다.
-길음 노인 자원봉사단
-산악회
-길음 풍물패
(6)기타 프로그램
*노인
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자기 개념의 발달 12
3.3 긍정적 존중을 받으려는 욕구 12
3.4 자기 존중에의 욕구 발달 13
3.5 조건부 가치의 발달 13
3.6 자아와 경험간의 모순성 발달 13
3.7 위협의 경험과 방어 과정 14
3.8 재조정의 과정 14
4. 인간 중심 상담이
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* 교육의 목적
Ⅰ. 목적 설정 시 고려할 사항
Ⅱ. 여러 가지 교육 목적
1. 문화보존
2. 시민 양성
3. 구원
4. 신하 양성
5. 지식 및 정신훈련
6. 귀족적인 교육목적과 민주주의적인 교육목적
7. 조화로운 자기 발달
8. 완전한 생활
9.
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바로크 시대
고전시대
낭만시대
르네상스 시대
각 시대별로 대표하는 작곡가와 대표작품 없음
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바로크시대
고전시대
낭만시대
르네상스 시대
각 시대별로 대표하는 음악인물과 그에 해당하는곡들 수록 종교음악 족보-1
종교음악 족보-2
종교음악 족보-3
종교음악 족보-4
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경력
담당역할
할당시간
(단위:일주일)
자격증
(신청사업관련)
박태범
관장
가톨릭대학교 줄업
파리 리옹가톨릭대학교(신학석사)
파리리옹가톨릭대학교(신학박사)
대구가톨릭대학교 종교학과
종교사회복지 전공학과장 역임
현)대구가톨릭
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가톨릭대학교.
최일섭류진석. (1996). 지역사회복지론. 서울: 서울대학교출판부.
홍부길 역. (1994). 사회마케팅 ― 공중행동변화를 위한 전략. 서울: 대영사.
홍부길 편. (1988). 비영리조직 마아케팅과 사회 마아케팅. 서울: 이화여자대학교출판부.
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