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교육에서 산업사회의 병적 현상이 가속화 될 것을 우려한다.
② 새로 제정된 교원노조법은 문제점이 많다.
③ 일반 노동단체와의 연계로 교육에 끼칠 피해가 우려된다.
3. 전국교직원노동조합 활동
가. 전교조의 결성
·교원노조와 정권과의
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신용은행, 산학협동연구시리즈
* 한은경·류은아(2003), 기업의 사회 책임활동이 구매의도에 미치는 영향에 관한 연구, 광고연구, 제60호, 155-177 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 기업의 사회적 책임의 배경
Ⅲ. 기업의 사회적 책임의 중요성
Ⅳ. 기업의
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조합의 발달
3. 국가의 개입
III. 인적자원관리의 영역
1. 인적자원관리의 개별적 내용
1) 고용관리
2) 교육, 훈련관리
3) 인사이동관리
2. 인적자원관리의 집단적 내용
1) 임금관리
2) 복리후생관리
3) 인간관계관리
4) 노사관계관
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교육훈련이다. 경영자들도 과거와 같이 기업의 이윤 극대화와 생산량의 극대화에만 치우쳐 종업원들을 불만족스럽게 대하기보다는 동기부여를 해주어 고부가적인 가치창출에 기여하도록 해야 할 것이다. 올바른 교육훈련을 실시하기 위한
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협동 가능성에 주목을 하면, 사람들을 협동을 함으로써 비협조 하였을 때 보다 더 큰 이익을 얻을 수 있다면 충분히 적극적으로 협동을 할 수도 있음을 확인할 수 있다. 그러나 비협조 하는 것이 협조하였을 때보다 더 큰 이익을 가져다준다면
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교육, 건전한 놀이와 오락의 제공, 보호자와 지역사회연계의 건전한 육성을 위하여 종합적인 아동복지 서비스를 제공
-위의 아동복지시설 중 이용시설:아동상담소, 아동전용시설, 아동복지관, 지역아동센터
-그 외 아동복지시설 중심으로 시
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교육의 교수방법
(1) 강의법
(2) 토론식 교수법
(3) 질문법
(4) 동료교수법
(5) 탐구학습
(6) 프로젝트 기반학습
(7) 협동학습
(8) 시범-실습
3. ICT활용 수업 유형 (8가지)
(1) 정보탐색
(2) 정보분석
(3) 정보안내
(4) 웹 토
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교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
인간발달과 교육 / 이현림, 김
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교육의 효과를 지원하는 두 가지 접근이 동시에 이루어진 것이라고 할 수 있다. 그러므로 아동기의 마지막 놀이 문화적인 특징을 보이는 동시에, 성역할 교육효과를 지원하는 교육적인 특징도 아울러 볼 수 있다.
뿐만 아니라, 남아의 놀이에
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교육의 목적과 교수내용의 성격, 그리고 학생들의 지적 특성 등에 맞는 교수방법을 선택하거나 고안하는데 안내자의 역할을 한다고 말할 수 있다.
2. 학습이론과 교수이론
(1) 주요 학습 원리(Sund & Trowbridge;1973)
① 학생들은 학습활동에 직접 참
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