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장애인들의 전문 적인 대학교육을 위해 국립한국재활복지대학을 개교하여 운영 중에 있다.
장애유아교육은 2005년 현재 장애유아가 유치원·보육시설에 취원하는 경우 1인당 월299,000원씩 교육비를 무상지원하고 있다. 장애아동의 원활한 교
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정책적인 육성과 지원을 통해 보조공학과 관련된 다른 전문가들의 양성 및 자격제도의 설치가 필수적이다. 대부분 노동부, 보건복지부, 정보통신부 산하 기관 또는 지원 기관에서는 장애인 자신이 직접 신청. 첫 번째 문제점은 장애인 당사자
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시각장애 특수학교
『관련 신문기사』
\"안마사는 시각장애인만…\" [경향신문 2004.09.09]
서울행정법원 행정11부(한기택 부장판사)는 9일 시각장애인이 아니라는 이유로 안마사 자격신청이 반려된 송모씨(64) 등 4명이 \"시각장애인만 안마사가
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장애인 성폭력 피해의 심각성을 널리 알려야 한다. 또한 상황에 대한 진술능력이 떨어지는 정신지체인의 경우에는 정신지체를 잘 이해하는 전문가가 의사표현을 도와 줄 수 있도록 하는 제도가 마련되고 청각장애인은 수화 통역사가, 시각장
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교육: 동영상 및 동화활용교육, 퀴즈활동, 인식개선 사생대회
- 장애체험교육: 한손으로 종이접기, 거울보고 글씨쓰기, 시각장애인체험, 휠체어체험
- 집단 활동: 장애이해 집단 레크리에이션
- 초등전환교육: 7세 장애아동의 초등학생으로의
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필요성
3. 연구의 목적
4. 연구의 범위 및 방법
5. 연구 결과 및 해석
(1) 청각장애인을 위한 자막 방송
(2) 청각 장애인을 위한 수화방송
(3) 시각장애인을 위한 화면 해설방송
6.정보접근의 문제점
7.개선방안 및 정책제언
8.결론
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시각장애인을 위한 점자조서를 사용하는 등 장애인의 의사표현을 돕는 규정을 대검 예규와 대법원 규칙 등에 반영하는 방안도 추진키로 했다.
-국민일보 2004-10-29
4. 장애인복지법
1) 의의 및 특성
전 세계적으로 경제 발전과 의료기술의 발달
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장애인, 특히 시각장애인들이 살아가기에는 제도적으로, 사회적으로 아직 많이 부족한 현실이라는 것입니다. 이러한 상황에서 안마사법은 그들이 살아갈 수 있는 몇 안되는 방법이라고 할 수 있습니다. 만약 정부에서 장애인복지에 좀 더 신
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장애인 생활체육 현황 및 문제점
◎ 생활체육 참여율 열악
◎ 생활체육활동 참여를 위한 재정 지원 미약
◎ 생활체육지도자 양성제도 미흡
◎ 생활체육정책의 효율적 집행을 위한 거점조직 부재
Ⅲ 해결 방안
◎ 교육 지원 전략
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교육 등을 하고 있다.
다) 심부름센터
심부름센터는 장애인복지법 제 29조에 의거하여 시각장애인으로 등록된 대상으로 하며, 사단법인 한국시각장애인연합회 및 시도지부가 운영할 수 있다. 인력은 센터당 여섯 명 이상을 두고, 운영비는 국
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